Pelajaran Catur 6, Kelemahan Bidak ( 2 )

Hi friend !

Kita lanjutkan kembali pelajaran catur tentang kelemahan bidak, tentu anda masih ingat pelajaran yang lalu khan !...klo udah lupa ulangi lagi ya…kenapa?? …sebab setiap materi yang diposting di blog belajar catur ini terus berlanjut sampai selesai,,,so ..bila anda membacanya ngak dari awal …mungkin anda akan sulit memahami materinya..

Jadi saya anjurkan supaya anda mulai dari pelajaran 1, 2, 3, 4 dan seterusnya…Oke kita lanjut !!

DIAGRAM 14
Bidak bebas yang terjauh letaknya kepunyaan putih

Marilah kita perhatikan diagram 14 ini. Dalam hal ini putih mempunyai keuntungan yang sudah jelas. Hal ini disebabkan karena putih dengan segera akan dapat mempunyai bidak bebas yang terjauh. 1.b3 Re6 2.Re3 Re5 3.h4 g6 4.a3 h6 5.b4 axb4 6.axb4 g5 7.hxg5 hxg5 8. b5 Rd5 9.b6 Rc6 10.Rd4 Rxb6 11Re5 untuk seterusnya putih memakan semua bidak kepunyaan hitam yang masih tertinggal dan dengan cepat mencapai kemenangan.
Tetapi coba perhatikan seandainya dalam diagram 14 putih tidak membuat langkah 1.b3 akan tetapi 1.a3. Gerakan langkah ini adalah tak baik disebabkan hitam tentulah membalasnya dengan….a4! serta sebagai akibatnya bidak-bidak putih disayap Menteri untuk seterusnya tak berdaya lagi!


DIAGRAM 15
Contoh bidak terbelakang

Perhatikan diagram 15, kedudukan dari putih tidak menguntungkan, disebabkan kelebihan yang terletak disayap menteri menjadi tak berharga dan untuk seterusnya hitam dengan cepat mempunyai bidak bebas; 1.Re3 g5 2.Rd4 Re6 3.Rc4 f4 dan kemenangan diperoleh hitam sebab 4.Rb4 akan gagal oleh karena 4…g4 juga disertai…f3 sedang 4. h3 tak dapat menolongnya kerena…..4….h5 dan disertai…g4 demikian pula 4.Rd4 segera gagal oleh 4…Rf5
Dalam diagram 15 ini putih mempunyai kelemahan yang besar, yaitu bidak b2, dimana ini disebabkan oleh langkah hitam a4 dan membuat bidak yang terbelakang.
Adapun yang dinamakan bidak terbelakang adalah sebuah bidak yang terletak pada garis terbuka namun tak dapat berjalan maju terus, disebabkan dihalangi oleh bidak musuh digaris kanan atau kirinya.
Semakin jauh letak bidak ini dari petak promosi, semakin lemahlah kedudukan bidak terbelakang ini.
Dalam diagran 15 adalah buruk sekali stelling (susunan bidak) yang berada pada sayap Menteri Putih, misalnya jika terbelakangnya bidak b menyebabkan bidak a tak berdaya pula.
Dalam hal ini boleh dikatakan putih bertempur dengan bidak yang kurang satu.

Guna mengatasi kesulitan seperti 1.a3 seperti dalam diagram 14, sebaiknya memakai petunjuk seperti tersebut ini.
Bidak bebas dapat dicapai dengan cara memajukan bidak yang terletak pada lajur terbuka, bidak yang terletak lajur terbuka ini yang harus dimajukan lebih duluan dibanding dengan bidak yang lainnya.Jadi pada posisi ini yang dimajukan adalah bidak b2.


DIAGRAM 16
Bidak terbelakang menyebabkan bidak yang tak berharga atau menjadi tak mempunyai harga sama sekali.

Gambaran lain mengenai bidak terbelakang kita temukan di dalam diagram 16.Dalam diagram ini bidak a putih adalah bidak terbelakang, dan karena hal tersebut putih tak dapat memanfaatkan bidak itu. Setelah 1.Re3 Rc5 2.Rd3 Rd5 untuk selanjutnya berakhir dengan remis.


DIAGRAM 17
Awas lagi!

Cobalah kita amati diagram 17 dimana kita melihat suatu stelling yang lain, dimana meskipun dalam diagram ini bisa juga berakhir dengan remis tetapi bisa juga kalah kalau terjadi salah langkah yang biasanya dilakukan oleh pemain yang belum atau tidak terlatih, yaitu tanpa memikirkan akibatnya memajukan bidak begitu saja. Langkah yang baik adalah 1. Rd4 atau 1.Re4. Namun seandainya putih membuat langkah 1.a4? pastilah dia akan mengalami kekalahan karena hal ini akan menyebabkan bidaknya disayap menteri dapat diputuskan dengan langkah 1…a5!(Raja hitam akan terbuka jalannya oleh korban bidak sementara. Seandainya bidak a masih menempati pada petak a3, maka gerakan langkah dari hitam tersebut boleh dikesampingkan oleh putih). 2.bxa5 Rc5 3.Rd3 Rb4 dan kedua bidak a putih akan musnah . Setelah 2. b5 hitam akan memperoleh kemenangan, begitu juga dengan langkah 2…..Rc5 3. Rd3 Rb4 dan seterusnya.


DIAGRAM 18
Bidak-bidak bersusun (bertumpuk) yang diakibatkan oleh karena memakan kearah centrum (pusat)


DIAGRAM 19
Bidak-bidak bersusun (bertumpuk) yang diakibatkan oleh karena memakan kearah samping centrum (pusat)

Sekarang kita perhatikan diagram 18 dan 19. Dalam diagram ini kita temukan suatu jenis kelemahan bidak yang paling popular yaitu bidak bertumpuk ( doublepion ).

Stelling seperti pada kedua diagram tersebut banyak sekali kita temukan dalam praktek, umpamanya dalam pertahanan Caro-Kann ( 1. e4 c6 ) dimana diteruskan dengan 2. d4 d5 3. Kc3 dxe4 4. Kxe4 Kf6 5. Kxf6 , umpama sekarang hitam mengambil kembali dengan bidak g, akan terjadi seperti diagram 18, tetapi kalau menggunakan bidak e, akan terjadi seperti pada diagram 19. Dengan menggunakan kedua cara tersebut, kedudukan bidak-bidak hitam akan mengalami kelemahan ; persoalannya sekarang tinggal memilih dengan cara mana yang mengandung sedikit kerugian saja.

Seperti didalam diagram 18 bagi pihak hitam dapat mengalami beberapa kesukaran untuk melakukan rokade. Tetapi dalam diagram 19 adalah kebalikannya seandainya terjadi permainan pada babak akhir berbagai kesulitan akan ditemuinya untuk menghindarkan diri dari kekalahan.

Menurut diagram 18 kekelahan itu masih juga dapat dipertahankan, meskipun putih main dengan secermat-cermatnya dan akhirnya masih dapat remis juga. Sebaliknya dalam diagram 19, seandainya pemainan dari putih baik sekali, kerugian-kerugian pihak hitam makin lama akan makin jelas kelihatan. Umpama semua kekuatan para perwira dapat tertukar semua sampai pada akhirnya kedudukan bidaknya tak terjadi perubah kedudukan, akan terjadilah suatu stelling seperti yang terlihat dalam diagram 20.


DIAGRAM 20
Bidak-bidak bertumpuk yang diakibatkan oleh karena makan kesamping centrum, serta mengakibatkan kekalahan

Pada akhirnya kemenangan akan terdapat pada pihak putih, disebabkan ia dengan mudah akan mendapatkan bidak bebas disayap Menteri, sedangkan bagi pihak hitam tidak mempunyai kesempatan sama sekali untuk memainkan kelebihan bidaknya disayap Raja.

Adapun inti daripada perbedaan dalam diagram 18 dan 19 adalah : dalam diagram yang pertama cara makannya kearah centrum sedangkan dalam diagram kedua cara makannya kesamping centrum.

Ingat !!.....Janganlah sekali-kali memakan bidak kesamping centrum, kalau tidak ada sebab-sebab yang memaksa. Apalagi jika akibat dari makan ini akan terjadi atau mengakibatkan bidak bertumpuk.

Bidak bertumpuk ini akan terasa sekali kelemahannya terutama jika nanti suatu saat bidak tumpuk itu menjadi bidak bebas.

Pada umumnya bidak bertumpuk sangat kuat untuk membuat kegagalan dari permainan lawan yang mempunyai bidak bebas yang letaknya bersebelahan dengan bidak bertumpuk tersebut, namun pada umumnya dia tak mempunyai kekuatan atau lemah untuk menjadikan dirinya sendiri menjadi bidak bebas

Sudah tentu menghadapi hal ini pihak yang mengharapkan untuk mendapat bidak bebas, haruslah mempunyai bidak lebih di lapangan yang ditempati oleh bidak bertumpuk itu. Bidak bebas jarang dapat dicapai, jika bidak lebih serupa tersebut diatas tak ada. Untuk
Para pemain saya sarankan untuk berlatih seperti dibawah ini :

Berlatihlah dengan menggunakan empat buah bidak ( yang dua bidak bertumpuk ) untuk menghadapi lawan yang bermain dengan menggunakan tiga bidak pada sayap yang sama ( semua perwira disingkirkan dari papan, kecuali Raja ) serta berusahalah untuk mendapatkan satu buah bidak bebas. Latihlah permainan seperti ini dengan tekun dan anda akan memahami bahwa hanya kelemahan dan kelalaian dari lawan sajalah yang mengakibatkan tercapainya bidak bebas.

Kemudian bermainlah lagi dengan menggunakan tiga bidak bebas yang terdiri dari dua bidak biasa dan satu bidak bertumpuk. Pada akhirnya anda tak akan mencapai bidak bebas kalau permainan itu dilakukan dengan cermat. Sekarang cobalah ambil bidak berumpuk dalam diangram 20. Meskipun akibat memakan kesamping centrum tidaklah merugikan, karena kedua belah pihak mendapatkan kesempatan yang sama untuk memperoleh bidak bebas

Didalam diagram 19, 20 dan 21 tersebut mempunyai satu ciri yang sama : yaitu lajur terbuka e membagi barisan-barisan bidak tersebut menjadi dua kelompok.


DIAGRAM 21
Bidak bertumpuk, tak berbahaya meskipun akibat dari pada makan kesamping centrum

Dalam contoh diagram 21 kelompok-kelompok bidak yang berhadapan adalah sama kuatnya yaitu : empat lawan empat, tiga lawan tiga sedangkan dalam diagram lainnya kelompok bidak yang lebih berhadapan dengan kelompok bidak yang kurang . putih masih mempunyai 4 lawan 3 disayap Menteri, hitam mempunyai 4 lawan 3 disayap Raja

Akhir permainan dari diagram 21 adalah remis. Sedangkan dalam diagram 19 dan 20 sebaiknya : suatu saat nanti dimana masing-masing pihak berusaha untuk mencapai bidak bebas, ternyatalah pihak yang mempunyai bidak sehat ini akan berhasil mendapatkan bidak bebas. Tetapi dari pihak hitam yang bidaknya terganggu tak akan mendapatkan bidak bebas disebabkan bidaknya yang bertumpuk itu.

Cobalah sekarang kita mainkan latihan dalam diagram 20.>> 1. Re2 Re7 2. Re3 Re6 3. c4 f5 4. f4 f6 5. g3 g6 6. h4 ( putih tidak akan memakan bidak di g5, sebab bidak bertumpuk dari hitam akan hilang ) 6…..h6 7. h5 ( pihak putih tentulah berusaha agar hitam tidak bisa lagi bergerak disayap Raja ) 7….g4 ( sayap Raja tertutup sekarang ) 8. d5!. Karena sekarang bidak lebih hitam disayap Raja tidak mempunyai harga lagi, untuk sementara waktu putih dapat mengorbankan bidak. Tujuannya ialah supaya mendaptkan bidak bebas yang jauh 8….d5 9. c5 ( inti dari gerakan putih diatas. Timbullah sekarang ancaman dari Rd4 dan disusul a4, b4, b5 dan seterusnya ) 9….Rd7 10. Rd4 Rc6 11. a4 ( menghalangi 11…Rb5. Pada saat inilah bagi putih untuk mendapatkan kemenangan, disebabakan lawannya tak dapat lagi melangkah tanpa membuat kelemahan bagi dirinya ) 11…..a5 ( atau 11…..a6 12.b4 dan seterusnya ). 12. b3 dan menanglah putih, karena kalau Raja hitam begerak akan mendaptkan jawaban 13. Rxd5 dan 12…..b6 akan diakhiri dengan 13. cxb6 Rxb6 14. Rxd5.

Aduh….capek ! klo gitu kita akhiri sampai disini dulu ya.., nanti kita akan teruskan masalah kelemahan bidak ini dengan judul “Menggunakan Kelemahan Bidak”…
Sampai ketemu lagi pada blog belajar catur yang akan datang ..bye !

Related Posts:

Pelajaran Catur 5, Kelemahan Bidak ( 1 )

Met malam !

Hello para penggemar catur, malam ini saya lagi pusing mikir mau posting apa ya…soalnya dah banyak nich yang mau ikut di postingkan..hehe…. kayaknya masalah bidak dah lama ngak diterusin…. Klo gitu posting belajar catur kali ini, kita lanjutkan tentang bidak, masih ingat khan ! pelajaran sebelumnya tetang “rangka bidak”, klo dah lupa ..ulang lagi dong !...

Oke sekarang kita akan bahas tentang “kelemahan bidak”...tapi sebelumnya saya akan beritahu anda dulu ( nah…ini buat anda yang belum tahu..), “bidak” itu adalah jiwa atau rohnya dalam permainnan catur…jadi anda harus hati-hati dalam menjalankan bidak dan menyusun formasinya…ingat !! bidak bila udah maju dia pantang mundur !..kalau anda salah melangkahkannya resiko tanggung sendiri ( ngancam ni ye…).

Didalam permainan catur..yang paling sulit adalah menjalankan bidak..nah bila anda ingin menjadi pemain catur yang tangguh…anda harus kuasai pelajaran tentang bidak..gimana caranya??... gampang!! mari kita lanjut aja lagi…

Note : kita pakai notasi Indosesia R = Raja, M = Menteri, B = Benteng, G = Gajah, K = Kuda

2. KELEMAHAN BIDAK

Jika kita akan membahas kelemahan dan kekuatan dari bidak maka kedua pengertian tersebut tak dapat dipisah-pisahkan . Pada permulaan permainan telah terlihat dari kekuatan posisi bidak yang artinya pada permulaan tak ada kelemahahn bidak. Pada waktu permainan berjalan terjadilah kelemahan bidak. Dikarenakan hal itu bukanlah kekuatan pada pihak satu yang menentukan , tetapi kelemahan pada pihak lain yang menentukan sifat tersebut.
Dalam kehidupannya bidak mempunyai tiga tingkatan, yaitu ;

a. bidak.
b. bidak bebas.
c. Menteri.

Promosi dari bidak yaitu jika ia mencapai baris ke 8 tak akan bisa tercapai jika ia tidak menjadi bidak bebas sebelumnya.
Dalam diagram 10 terlihat dengan jelas arti dari bidak bebas . Bidak yang terletak pada petak g2 dan a7 adalah bidak bebas, disebabkan dalam perjalanannya ia tak akan dihalang-halangi oleh bidak musuh. Soalnya bukanlah bidak itu akan dihalang-halangi oleh perwira musuh atau perwira sendiri.


DIAGRAM 10.
Contoh bidak bebas

Bidak bebas sangatlah berbahaya sekali serta memberikan banyak sekali kesukaran. Gerak maju dari bidak bebas ini dapat ditahan oleh perwira. Adapun harga dari perwira ringan (kuda atau Gajah) adalah sama dengan tiga bidak. Oleh sebab itu sangatlah rugi bagi kita jika harus menggunakn satu perwira yang kita gunakan untuk menahan bidak bebas satu saja.
Adapun keuntungan dari bidak bebas akan terlihat dengan jelas pada waktu pertarungan akhir dimana pada waktu itu para perwira sudah gugur.

Cobalah sekarang kita amati dari diagram 11 akan arti atau harga dari suatu bidak bebas dalam praktek. Persoalan mengenai peralatan kedua pihak sama atau tak berbeda, namun demikian putih mempunyai bidak bebas, sedangkan hitam tak mempunyai. Stelling hitam mempunyai kelemahan yang dinamis. Suatu ketika Raja hitam dipaksa atau boleh juga dikatakan terpaksa mengadakan perjalanan jarak jauh melintangi papan guna menghentikan gerak maju dari bidak bebas putih itu serta memakannya. Sedangkan bagi Raja putih menggunakan kesempatan ini untuk menghabiskan bidak-bidak hitam.
Semakin jauh bagi Raja hitam untuk memakan bidak bebas itu ,akan semakin runyam kedudukan bagi hitam. Seandainya bidak bebas itu tak terletak pada petak a2, tetapi terletak pada petak c2 maka hal ini akan lebih mudah bagi Raja hitam untuk menghalang-halanginya. Makin jauh letaknya, makin banyak langkah bagi Raja hitam yang harus dilakukan untuk berjalan pulang balik, jarak ini dapat dihitung dengan adanya jumlah garis, dan jangan menggunakan cara lainnya.
Seperti terlihat dalam diagram 11 jarak jauh bidak a jaraknya 3 garis dari Raja dan bidak b dua garis. Waktu yang digunakan untuk memakan bidak a, Raja mesti berjalan 3 garis kekiri, serta kembalinya ditempat semula 3 garis lagi kekanan, jadi jumlahnya ada 6 langkah.Sedang untuk memakan bidak b hanya dibutuhkan 4 garis pulang balik. Semakin jauh kedudukan bidak bebas dari Raja lawan akan semakin kuat kedudukannya.
Sekarang marilah kita buktikan hal ini seperti apa yang terlihat dalam diagram 11 beserta kemungkinan-kemungkinannya.
Cobalah misalnya langkah selanjutnya sebagai berikut ; 1.h4 h5 2.f3 e5 3.g3 f5 4.a4 e4+ 5. fxe4+ fxe4+ (Sekarang kedua belah pihak sama-sama mempunyai bidak bebas, tetapi bidak bebas putih adalah yang terjauh, dan disebabkan hal ini maka dapat menentukan kemenangan pada pihak putih). 6. Re3 Re5 7.a5 Rd5 8.a6 Rc6 (Bagi hitam tak dapat memilih. Seandainya ia tak melepaskan bidaknya maka bidak a putih akan terus maju) 9 Rxe4 Rb6 10.Rf5 Rxa6 11.Rg5 serta kedua bidak hitam akan lenyap.



DIAGRAM 11
Contoh bidak bebas yang jauh letaknya

Lain halnya dengan diagram 12. Dalam diagram ini kita mendapatkan bidak bebas yang terjaga serta bidak bebas yang bahu-membahu.
Kita namakan bidak bebas terjaga jika bidak bebas itu dijaga oleh bidak lain. Apakah bidak bebas itu terjaga oleh perwira atau bukan tidak menjadi persoalan. Sedangkan bidak bebas bahu membahu yaitu beberapa bidak yang letaknya pada petak-petak yang berdampingan. Dalam keadaan memaksa bidak-bidak ini dapat kerja sama saling bahu-membahu dan saling menjaga.

Seperti terlihat dalam diagram 12, putih mempunyai bidak bebas yang terjaga pada petak h5, sedangkan hitam mempunyai dua buah bidak bebas bahu-membahu. Ditinjau dari sudut alat-alat, hitam lebih untung dari putih, karena ia lebih satu bidak dari padanya. Namun demikian putih mempunyai bidak bebas terjaga dan ini merupakan pertolongan baginya, disebabkan bidak h nya dapat menghalangi bagi geraknya Raja hitam.


DIAGRAM 12
Bidak bebas yang terjaga. Bidak bebas bahu membahu.

Raja hitam hanyalah dapat bergerak dalam segi empat yang terdiri dari petak-petak e5-h5-h8-e8. Jikalau Raja hitam meninggalkan segi empat itu maka bidak h putih dapat terus maju untuk mendapatkan promosi. Dikarenakan hal tersebut Raja hitam tak mempunyai kekuatan untuk membantu bidak-bidaknya maju kedepan.


DIAGRAM 13
Awas

Tanpa bantuan dari Raja ini bidak-bidak hitam tak akan dapat melampaui Raja putih. Biasanya akhir dari pertarungan ini adalah remis.

Dalam diagram 13 ini kita diingatkan supaya berhati-hati. Karena putih mempunyai kemenangan satu bidak dari lawannya dan seandainya ia bermain dengan hati-hati serta betul tentulah ia akan mendapatkan kemenangan. Hanya orang sedang sial nasibnya akan membuat langkah 1. b3? Dan ini akan menyebabkan kekalahannya, sebab hitam tentu membalas dengan 1…b4 serta mendapatkan sebuah bidak bebas yang lebih laju dari ada yang dipunyai oleh putih. Langkah 2. axb4 harus dibalasnya dengan 2…a3! Dan 2.bxa4 dengan 2…bxa3 . Pada langkah kedua-duanya tentulah bidak hitam akan mendapat promosi lebih dulu menjadi Menteri daripada salah satu bidak-bidak putih. Dalam hal ini kita menemukan suatu hal yang penting dalam pertarungan bidak bebas dengan bidak bebas, yaitu baris promosi, baris ke 8 dan ke 1. Jadi dalam hal ini sudah jelas kiranya jika keadaan seimbang, maka makin maju kedepan kedudukan bidak makin tinggilah harga dari bidak itu.

Kita akhiri sampai disini dulu, nanti kita lanjut lagi pada posting belajar catur yang akan datang…sampai jumpa !

Related Posts:

Problem Catur 3 langkah Mat ( 1 )

Hello semua !

Kita jumpa lagi dalam posting problem catur, dalam permainan catur sering kita lihat langkah-langkah yang seolah-olah ngak berguna…tapi setelah beberapa langkah kemudian baru ketahuan klo langkah itu ternyata langkah yang sangat berguna…cobalah anda lihat partai-partai catur dari Grandmaster…mereka melakukan langkah yang aneh bila dilihat sekilas dan baru ketahuan maksudnya beberapa langkah kemudian…nah tentu anda juga ingin bisa menciptakan langkah seperti itu khan!

Salah satu cara agar anda bisa menciptakan langkah-langkah “ajaib” ( hehe.. kayak cerita dongeng aja ) adalah dengan sering memecahkan problem catur 3 langkah Mat…cara ini sangat bermanfaat untuk melatih daya imajinasi anda…semakin sering anda memecahkan problem ini semakin gampang anda untuk memunculkan ide-idenya kembali dalam permainan catur anda.

Trik untuk memecahkannya begini : anda lihat problem ini atau anda susun diatas papan catur kembali..trus anda pikirkan beberapa menit…apa kira-kira langkah terbaiknya..trus pikirkan pula jawaban dari lawan…ingat !! jangan buah caturnya anda jalankan ( klo anda ingin mendapatkan hasil yang maksimal ) anggap saja diri anda lagi dalam sebuah turnamen catur…dan klo ngak dapat …ya tunda aja sampai besok….dan klo ngak dapat juga sedangkan anda udah berusaha…baru anda lihat jawabannya yang telah saya tuliskan dibahagian bawah posting belajar catur ini

Oke..sekarang mari kita mulai aja, saya sengaja memilihkan problem catur yang terbaik untuk anda…lanjut !!

Catatan : buah putih sebelah bawah dan buah hitam sebelah atas..yang melangkah pertama buah putih






Nah..gimana ? capek juga ya…hehe…ngak masalah yang penting happy aja….ingat sekali lagi…biasakan memecahkan problem catur ini disaat anda punya waktu luang..dan akibatnya..catur anda akan meningkat…lanjut lagi !!






Aduh dah capek ya…sampai jumpa dalam posting problem catur yang akan datang, saya akan selalu pilihkan yang terbaik untuk anda..bye bye….ehei hampir lupa…nih jawabannya lihat dibawah...tapi saya sengaja kasih jawaban untuk langkah pertama aja langkah kedua dan ketiga cari sendiri dong !..tapi klo benar-benar ngak dapat…tanya aja di comment box dibawah postingan ini dan saya akan beritahu anda..

1...Qb7 2...Nf8 3...Be1 4...Qf7 5...Re5 6...Kb5 7...Kc6 8...Ke8 9...Rg5 10...Bb4 11...Rf5 12...Nc6 13...Kb5 14...Qg7 15...Nc1 16...Qh3 17...Bd1 18...Qc4 19...Qf8 20...Kb4

Note : K = King = Raja, Q = Queen = Menteri, R = Rock = Benteng, B = Bisop = Gajah, N = kNight = Kuda,

Related Posts:

Pelajaran catur untuk tingkat lanjutan ( 1 )

Hello Bro !

Kita jumpa lagi dalam postingan kali ini, saya sengaja pilihkan materi untuk anda yang sudah kuat dalam bermain catur, tahukah anda ! sekali pun anda udah kuat dalam permainan catur, bukan berarti anda harus berhenti dalam belajar catur, pelajaran catur ngak pernah habis tetap aja ada hal-hal baru yang harus anda pelajari, grandmaster sendiri masih tetap belajar lho…guru catur terhebat didunia yaitu Prof. Dr. GM. Max Euwe dan Mark Dvoretsky MI…banyak para grandmaster yang belajar sama mereka..GM Utut Adianto sendiri pernah belajar sama Mark Dvoretsky

Oya..walaupun judul pelajaran catur kali ini untuk tingkat lanjutan, bukan berarti anda pemula tidak bisa mempelajarinya…perlu anda ketahui prinsip catur yang akan saya tuliskan dibawah ini perlu sekali untuk anda tingkat pemula sampai tingkat lanjutan…sebelum kita lanjut saya cerita sedikit dulu ya….saya pernah jumpa dengan salah seorang master nasional dalam salah satu kejuaraan resmi…saya tau dia main sangat ulet…tapi sayang sekali dia ngak begitu memahami prinsip-prinsip catur..yang dia andalkan cuma keuletan main aja dan akhirnya dia kalah…dan sampai saat ini dia masih tetap MN aja..mainnya dah mentok sampai disitu…padahal klo dia terus belajar teori-teori catur tentu dia dah MF, MI dan mungkin juga dah GM…nah bagi anda yang udah bergelar MN…anda jangan berhenti sampai disitu terus pelajari teori/prinsip-prinsip catur dan praktekkan dalam permainan catur..yah saya yakin gelar MF, MI bahkan GM akan menunggu anda…gampangkan!!...oke sekarang kita lanjut !....

Prinsip Dasar Pembukaan

5 elemen kunci pada permainan pembukaan

1. Pejuangan untuk menguasai pusat
2. Pengembangan buah catur secara cepat,tepat dan bermanfaat.
3. Penyusunan struktur bidak yang kuat(tidak ada kelemahan).
4. Kordinasi antara buah catur yang lain dengan bidak.
5. Keamanan Raja.

Tambahan garis besar pembukaan

1. Buah catur utama (benteng dan Menteri) jangan dimainkan secara dini, karena buah catur dengan nilai yang lebih rendah dapat mengancamnya yang mengakibatkan kehilangan waktu.
2.Jangan menjalankan bidak jika tidak perlu. Jalankan bidak untuk memfasilitasi pengembangan buah catur.
3. Mulai permainan dengan menjalankan bidak yang ditengah.
4. Hindari skak yang sia-sia
5. Perkirakan bahwa lawan anda akan mendapat langkah yang baik,maka jangan memberikan ancaman secara "adu untung" penuh resiko kecuali posisi anda sudah tidak punya harapan.
6. Dengan bantuan bidak, coba untuk mendapatkan keuntungan ruang.
7. Jangan terlalu ingin untuk memperoleh materi. Dalam tahap pembukaan sangat penting untuk mengembangkan semua buah catur daripada mendapatkan buah catur lawan.
8. Berikan perhatian khusus pada kelemahan kotak f2 dan f7.
9. Catur dimainkan dalam keseluruhan papan catur, jadi jangan terkonsentrasi pada satu sektor.
10. Menutup garis terbuka.
11. Coba menghindari raja lawan untuk melakukan rokade.
12. Jika buntu, bebaskan permainan anda dengan pertukaran.
13. Jika lawan anda buntu, coba untuk menghindari pertukaran.
14. Coba untuk menukar perwira ringan yang posisinya jelek.
15. Jika pusat tertutup,jangan secara langsung rokade.

Masalah-masalah umum pembukaan

Beberapa masalah umum yang menjebak pemain muda (dan tua) adalah :

1. Pemain memilih pembukaan yang tidak sesuai dengan gaya dan temperamen mereka. Sangat sering terjadi secara nyata bahwa pemain memilih pembukaan yang akhirnya gagal untuk mengembangkan bakat mereka.
2. Pemain memilih pembukaan yang sesuai dengan lawan. Ini diasumsikan pengetahuan lawan yang lebih tinggi.
3. Pemain memulai dengan pembukaan yang diingat/dihafalkan tanpa mengetahui ide permainan yang berikutnya
4. Pemain memulai variasi secara teoritis dengan mengabaikan teori akhir yang berkembang.
5. Memulai pembukaan terlalu cepat.
6. Mengabaikan atau meninggalkan prinsip umum pembukaan.
7. Merasa tidak mampu terhadap lawan dengan tingkat yang lebih tinggi
8. Menganggap enteng terhadap lawan yang tingkatnya lebih rendah.
9. Bermain untuk menang dengan mengorbankan semuanya.

Nah..saya kira cukup sampai disini dulu perjumpaan kita, sebelum berpisah dalam pelajaran catur kali ini, saya ingatkan sekali jagi …silahkan ulang-ulang prinsip-prinsip catur diatas dan tanamkan dalam pikiran dan jiwa anda..yakinlah permainan catur anda akan meningkat dengan pesat….ohya bagi anda yang kurang paham nanti akan saya uraikan satu persatu secara mendetail ..tunggu aja postingan belajar catur yang akan datang…sampai jumpa, semoga bermanfaat !

Related Posts:

belajar melangkahkan buah catur

Hello jumpa lagi !

Posting belajar catur kali ini ditujukan buat anda yang ingin mempelajari permainan catur...saya yakin diantara anda yang menemukan blog belajar catur ini, tentu ada juga yang belum bisa main catur…dan sengaja mencari di internet untuk belajar main catur…dan akhirnya anda terdampar ke blog ini.

Baiklah saya beritahu untuk anda yang belum bisa main catur..ketahuilah !! main catur ini gampang klo anda udah mengerti cara-cara melangkahkan buah caturnya…dan setelah anda bisa main catur, baru anda sadar klo permainan catur ini sangat mengasyikan

Sebelum kita mulai …saya ingin memberikan gambaran tentang catur….ada orang bilang catur itu olah raga…benar!!...mereka ikut dalam kejuaraan catur untuk memperebutkan gelar juara …nah bagi mereka ini catur adalah olah raga…..ada juga orang katakan catur adalah seni…benar juga!!..ada sebahagian orang yang senang melihat kombinasi yang indah, setiap kali main catur mereka selalu berusaha membuat lawannya mat dengan posisi yang sengaja diciptakannya sedemikian rupa…atau istilah catur nya mati indah ( hehe…masa mati ada yang indah )..dan mereka akan senang apa bila bisa menciptakan langkah-langkah seperti itu..nah bagi mereka ini catur adalah seni…ada juga orang bilang catur itu science of logical thinking ( apa sih bhs indonya??)..ini pun benar !!...sebagian pencinta catur, pada malam hari sebelum tidur dia buka papan catur dan memecahkan problem catur. Kenapa benteng jalan ke c8,lebih baik dari pada kuda ke f6? Kenapa posisi hitam lebih baik?....nah bagi mereka ini catur adalah science….

Sekarang kita mulai !



PAPAN CATUR

Papan catur terdiri dari 64 petak yang sama besarnya, dengan warna petak berganti-ganti hitam-putih-hitam-putih. Cara meletakan papan catur seperti gambar diatas, dan menurut ketentuan F.I.D.E ( Federation Internationale Des Echecs = Peraturan Federasi Catur Internasional ) petak putih terletak sebelah kanan pemain ( petak h1 dan a8, sedangkan petak hitam terletak disebelah kiri pemain ( petak a1 dan h8 ), yang saya maksudkan disini ialah petak sudut…. Saya pernah lihat kejuaran tingkat kecamatan ,mereka mengadakan kejuaraan catur…papan caturnya dibikin dari triplek…eh..saya lihat letak papan caturnya asal-asal aja…ada petak hitam sebelah kanan dan ada juga petak putih..ya amburadur dong….nah moga anda ngak melakukan kesalahan yang sama.

LAJUR=sederetan petak-petak dengan warna selang-seling yang membujur dari hadapan kita kearah lawan petak A,B,C sampai H ( lihat gambar ), contoh petak a1.a2.a3.a4.a5.a6.a7 dan a8 ( ini dinamakan lajur A )

BARIS=sederetan petak-petak sama seperti lajur tetapi membelintang dari kiri ke kanan ,yaitu baris 1,2,3 sampai 8 ( lihat gambar ), contoh petak a3,b3,c3,d3,e3,f3,g3 dan h3 ( ini dinamakan baris 1 )

DIAGONAL=sederetan petak-petak yang sama warnanya ,contohnya petak a1,b2,c3,d4,e5,f6,g7 dan h8

NAMA-NAMA PETAK DI PAPAN CATUR..lihat aja gamgar diatas ada petak a1,a2,a3 dsb..e1,e2,e3 dsb ( setiap petak terdiri dari kombinasi huruf dan angka )



NAMA BUAH CATUR

K = King = Raja = R ( 1 buah ) terletak ditengah
Q = Queen = Menteri = M ( 1buah ) terletak ditengah dekan dengan Raja
B = Bishop = Gajah = G ( 2 buah ) terletak disisi Menteri dan disisi Raja
N = Knights = Kuda = K ( 2 buah ) terletak disisi Benteng
R = Rook = Benteng = B ( 2 buah ) terletak di petak pinggir
P = Pawn = Bidak ( 8 buah ) lihat gambar

CARA LANGKAH MASING-MASING BUAH CATUR

Aduh …gimana cara menerangkannya ya..ngak ada papan peraga sih…saya coba aja terangkan dengan kata-kata..mudah-mudahan anda bisa mengerti..

Raja jalannya satu-satu langkah, kemana aja boleh kiri/kanan/atas/miring..ingat hanya satu langkah

Menteri jalannya seperti X ( kali ) dan + ( tambah ) atas/bawah/kiri/kanan/miring kanan atas/miring kiri atas/miring kanan bawah/miring kiri bawah, boleh dekat dan jauh…yang ngak boleh meloncati buah lain

Benteng jalannya seperti + ( tambah ) atas/bawah/kiri/kanan, boleh dekat dan jauh…ngak boleh meloncati buah lain

Gajah jalannya seperti x ( kali ) miring kanan atas/miring kiri atas/miring kanan bawah/miring kiri bawah, boleh jauh dan dekat..ngak boleh melompati buah lain

Kuda jalannya seperti huruf L, bigini cara menjalankannya = maju dua petak lalu belok kiri atau kanan satu petak = mundur dua petak lalu belok kiri atau kanan satu petak = kekiri dua petak lalu keatas atau kebawah satu petak = kekanan dua petak lalu keatas atau kebawah satu petak….cara gampangnya ingat aja huruf L…dan kuda boleh melompat buah lainnya, contohnya kuda yang petak awalnya di b1 bisa dilangkahkan kepetak a3 atau c3

Bidak jalannya lurus kedepan satu petak dan ngak boleh mundur, khusus untuk Bidak yang belum pernah jalan boleh melangkah dua petak kedepan ( tergantung keinginan kita, ingin dijalan kan satu langkah atau dua langkah kedepan )tetapi untuk selanjutnya hanya satu petak aja ke depan….bidak yg belum pernah jalan artinya dia masih berada pada posisi awal ( lihat aja gambar diatas tu..Bidak belum lagi jalan )
Khusus untuk Bidak cara makannya beda sama jalannya, kalau jalannya satu petak kedepan dan makannya miring kekiri atau kekanan satu petak tetapi tetap maju ya…contohnya Bidak di petak d2 jalannya ke petak d3 atau d4, tetapi kalau mau makan bidak dipetak d2 dijalankan ke petak c3 atau petak e3

CARA MAKAN : Raja, Menteri ,Benteng, Gajah dan Kuda cara makannya sama dengan langkahnya….nah sekarang cara makan ( pukul )buah lawan , letakkan buah kita dipetak tempat buah lawan “duduk” dan buah lawan tersebut keluarkan dari papan…gampang khan !!

Oke deh ! moga anda mengerti dengan uraian diatas..klo anda belum ngerti..ulang terus bacanya sampai anda paham…tapi saya yakin lho…generasi yang terlahir di abad 21 ini gampang mempelajari sesuatu dengan cepat,,,termasuk juga anda didalamnya !!

Sekian untuk posting belajar catur kali ini, klo ada yang belum jelas , silahkan aja ajukan pertanyaan di kotak komentar dibawah artikel ini dan saya akan jawab sejelas-jelasnya….moga ada manfaat untuk anda semua dan kita jumpa lagi pada posting pelajaran catur yang akan datang ..bye !

Related Posts:

Partai Catur, Mat/Menang dalam 10 langkah ( 3 )

Selamat malam!

Sebelum tidur saya tambah dulu partai catur mininya untuk anda…dan kali ini saya ngak akan komentar yang panjang lagi…soalnya mata udah mulai ngantuk nih…tapi sebelum mulai saya juga ada pesan ( hehe..katanya tadi ngak ada komentar)…usahakan selalu buka partai-partai mini ini diwaktu senggang…nanti akan anda ketahui sendiri manfaatnya….oke lanjut !!

1. 1.e4 d5 2.exd5 Qxd5 3.Nc3 Qd8 4.d4 Nc6 5.Nf3 Bg4 6.d5 Ne5 7.Nxe5 Bxd1 8.Bb5+ c6 9.dxc6 1-0

2. 1.e4 d6 2.d4 Nd7 3.Bc4 g6 4.Nf3 Bg7 5.Bxf7+ Kxf7 6.Ng5+ 1-0

3. 1.d4 f5 2.Bg5 h6 3.Bf4 g5 4.Bg3 f4 5.e3 h5 6.Bd3 Rh6 7.Qxh5+ Rxh5 8.Bg6+ 1-0

4. 1.e4 e5 2.Nf3 Nc6 3.Be2 Bc5 4.Nxe5 Bxf2+ 5.Kxf2 Nxe5 6.d4 Qf6+ 7.Bf3 Ng4+ 8.Kg3 h5 9.h3 h4 10.Kxg4 d5 0-1

5. 1.e4 e5 2.f4 d5 3.Nf3 Bc5 4.Nc3 Nf6 5.Nxe5 dxe4 6.Qe2 Nc6 7.Nxf7 Qe7 8.Nxh8 Nd4 9.Qd1 Nf3+ 10.Ke2 Bg4 0-1

6. 1.e4 b6 2.Bc4 Bb7 3.Nf3 Bxe4 4.Ng5 Bg6 5.h4 f6 6.h5 Bxc2 7.Bf7+ 1-0

7. 1.e4 e5 2.Nf3 Nc6 3.d4 exd4 4.Nxd4 Qh4 5.Qd3 Nf6 6.Nd2 Ng4 7.g3 Qf6 8.N4f3 Nce5 9.Qc3 Bb4 1-0

8. 1.e4 e5 2.f4 exf4 3.Bc4 g5 4.h4 f6 5.Qh5+ Ke7 6.Qf7+ Kd6 7.e5+ fxe5 8.Qd5+ Ke7 9.Qxe5+ 1-0

9. 1.e4 e5 2.Bc4 Nf6 3.Nc3 Nxe4 4.Bxf7+ Kxf7 5.Nxe4 Nc6 6.Qf3+ Kg8 7.Ng5 1-0

10. 1.e4 e5 2.Ne2 Bc5 3.f4 Qf6 4.c3 Nc6 5.g3 Nh6 6.Bg2 Ng4 7.Rf1 Nxh2 8.fxe5 Qxf1+ 9.Bxf1 Nf3+ 0-1

11. 1.e4 e5 2.Nc3 Nc6 3.f4 d6 4.Nf3 a6 5.Bc4 Bg4 6.fxe5 Nxe5 7.Nxe5 Bxd1 8.Bxf7+ Ke7 9.Nd5+ 1-0

12. 1.d4 d5 2.c4 e6 3.Nc3 c6 4.e3 Bd6 5.Bd3 f5 6.g4 Nh6 7.gxf5 O-O 8.Bd2 Nxf5 9.Qc2 1-0

13. 1.e4 e5 2.Nf3 Nc6 3.d4 exd4 4.Bc4 Bb4+ 5.c3 dxc3 6.O-O cxb2 7.Bxb2 Nge7 8.Ng5 O-O 9.Qh5 h6 10.Bxf7+ 1-0

14. 1.d4 d5 2.c4 e6 3.Nc3 Nf6 4.Bg5 Nbd7 5.cxd5 exd5 6.Nxd5 Nxd5 7.Bxd8 Bb4+ 8.Qd2 Kxd8 0-1

15. 1.e4 e5 2.Nc3 Nf6 3.f4 d5 4.d4 Bb4 5.fxe5 Nxe4 6.Bd2 Qh4+ 7.Ke2 Qf2+ 8.Kd3 Bf5 0-1

16. 1.d4 d5 2.Nf3 Nf6 3.c3 Bf5 4.Bf4 e6 5.e3 c5 6.Bxb8 Qxb8 7.Qa4+ Nd7 8.Ne5 Qc7 9.Nxd7 1-0

17. 1.e4 e5 2.f4 d5 3.exd5 e4 4.Nc3 Nf6 5.d3 Bb4 6.Bd2 Nxd5 7.Nxe4 Ne3 8.Qe2 Nxc2+ 9.Kd1 Nd4 10.Nf6+ 1-0

18. 1.d4 d5 2.c4 dxc4 3.Nf3 c5 4.e3 Bg4 5.Bxc4 e6 6.Qa4+ Nd7 7.Ne5 Bf5 8.Nxd7 1-0

19. 1.d4 d5 2.c4 Nc6 3.Nc3 dxc4 4.d5 Na5 5.Bf4 Bd7 6.e4 e6 7.dxe6 fxe6 8.Qh5+ 1-0

20. 1.e4 f5 2.exf5 Kf7 3.d4 d5 4.Qh5+ g6 5.fxg6+ Kg7 6.Bd3 Nf6 7.Bh6+ Kg8 8.gxh7+ Nxh7 9.Qg6+ Bg7 10.Qxg7+ 1-0

21. 1.e4 e5 2.Ne2 Nf6 3.f4 exf4 4.Nxf4 Nxe4 5.Qe2 Qe7 6.Nd5 Qe5 7.Nbc3 c6 8.d4 Qf5 9.Nxe4 1-0

22. 1.e4 e5 2.f4 exf4 3.Bc4 Qh4+ 4.Kf1 Bc5 5.Nf3 Qf2+ 0-1

23. 1.d4 d5 2.Nf3 Bg4 3.c4 e6 4.Ne5 Bf5 5.cxd5 exd5 6.Qb3 b6 7.e4 Bxe4 8.Bb5+ Ke7 9.Bc6 1-0

24. 1.e4 e5 2.d4 exd4 3.Qxd4 Nc6 4.Qe3 Nf6 5.Bc4 Ne5 6.Bb3 Bb4+ 7.c3 Bc5 8.Qg3 Bxf2+ 0-1

25. 1.e4 e5 2.Nf3 Nc6 3.d4 exd4 4.Nxd4 Nge7 5.Nc3 g6 6.Bg5 Bg7 7.Nd5 Bxd4 8.Qxd4 Nxd4 9.Nf6+ Kf8 10.Bh6+ 1-0

26. 1.d4 d5 2.c4 e5 3.dxe5 d4 4.Nf3 Nc6 5.Nbd2 Bf5 6.Nb3 Bb4+ 7.Bd2 Qe7 8.Nbxd4 Nxe5 9.Qa4+ Bd7 10.Qxb4 Nd3+ 0-1

27. 1.e4 e5 2.Nf3 Nc6 3.Bb5 a6 4.Bxc6 dxc6 5.O-O Bg4 6.h3 h5 7.d3 Qf6 8.hxg4 hxg4 9.Bg5 Qg6 10.Nxe5 Qh7 0-1

28. 1.e4 e5 2.Nf3 Nc6 3.Bc4 Nf6 4.d4 exd4 5.O-O Be7 6.Nxd4 Nxe4 7.Nf5 g6 8.Qd5 Rf8 9.Ng7+ 1-0

29. 1.e4 e5 2.d4 d5 3.Nc3 exd4 4.Qxd4 dxe4 5.Nd5 c6 6.Qe5+ Kd7 7.Qf5+ Kd6 8.Bf4+ Kc5 9.b4 Kd4 10.c3 1-0

30. 1.d4 d5 2.Bf4 c5 3.Bxb8 Rxb8 4.dxc5 e6 5.Qd4 Qc7 6.b4 b6 7.cxb6 Rxb6 8.c3 Rxb4 9.cxb4 Qc1+ 0-1

31. 1.d4 d5 2.c4 e6 3.Nc3 c5 4.Bf4 cxd4 5.Bxb8 dxc3 6.Be5 cxb2 0-1

32. 1.d4 d5 2.c4 Nc6 3.Nf3 Bg4 4.cxd5 Qxd5 5.Nc3 Qa5 6.d5 O-O-O 7.Bd2 Bxf3 8.exf3 Nb4 9.a3 Nxd5 10.Na4 1-0

33. 1.d4 d5 2.c4 e6 3.Bf4 c5 4.Nc3 cxd4 5.Bxb8 dxc3 6.Be5 cxb2 0-1

34. 1.e4 c5 2.d4 cxd4 3.Nf3 Nc6 4.Nxd4 e5 5.Nxc6 bxc6 6.Bc4 Nf6 7.O-O Nxe4 8.Re1 d5 9.Rxe4 dxe4 10.Bxf7+ 1-0

35. 1.e3 d6 2.Nf3 Nd7 3.Bd3 b6 4.Ng5 h6 5.Ne6 fxe6 6.Bg6+ 1-0

36. 1.e4 e5 2.d4 exd4 3.Nf3 Nc6 4.Bc4 Be7 5.c3 dxc3 6.Qd5 d6 7.Qxf7+ Kd7 8.Be6+ 1-0

37. 1.e4 e5 2.Nc3 Nc6 3.f4 exf4 4.d4 Qh4+ 5.Ke2 d6 6.Nf3 Bg4 7.Bxf4 f5 8.Kd3 Qe7 9.Qd2 fxe4 10.Nxe4 Bf5 0-1

38. 1.e4 e5 2.f4 Bc5 3.fxe5 Qh4+ 4.g3 Qxe4+ 5.Qe2 Qxh1 6.Nf3 Nh6 7.c3 Bg1 8.Bg2 Bf2+ 9.Kxf2 Ng4+ 0-1

39. 1.e4 e5 2.Nf3 d5 3.Nxe5 dxe4 4.Bc4 Nh6 5.d4 Bd6 6.Bxh6 Bxe5 7.Qh5 Qxd4 8.Qxf7+ Kd8 9.Bg5+ Bf6 10.Qxg7 1-0

40. 1.e4 e5 2.f4 d5 3.Nc3 dxe4 4.Nxe4 exf4 5.Bc4 Qh4+ 6.g3 fxg3 7.Qe2 g2 8.Kd1 gxh1Q 9.Nf6+ Kd8 10.Qe8+ 1-0

41. 1.e4 c6 2.d4 d5 3.Nc3 dxe4 4.Nxe4 Nf6 5.Qd3 e5 6.dxe5 Qa5+ 7.Bd2 Qxe5 8.O-O-O Nxe4 9.Qd8+ Kxd8 10.Bg5+ 1-0

42. 1.d4 d5 2.c4 c6 3.Nf3 Bf5 4.Qb3 Qb6 5.cxd5 Qxb3 6.axb3 Bxb1 7.dxc6 Be4 8.Rxa7 1-0

43. 1.Nf3 d5 2.e4 dxe4 3.Ng5 Nf6 4.Nc3 Bf5 5.Qe2 c6 6.Ngxe4 Nbd7 7.Nd6+ 1-0

44. 1.e4 e5 2.Nf3 Nc6 3.Bc4 Nd4 4.Nxe5 Qg5 5.Nxf7 Qxg2 6.Rf1 Qxe4+ 7.Be2 Nf3+ 0-1

45. 1.d4 d5 2.Bf4 Nf6 3.Nf3 e6 4.e3 c5 5.c4 Nc6 6.Nc3 a6 7.Qa4 Bd7 8.Qd1 Qa5 9.Qb3 dxc4 10.Qxb7 Ra7 0-1

46. 1.e4 e5 2.Nf3 Bc5 3.Nxe5 Bxf2+ 4.Kxf2 Qh4+ 5.g3 Qxe4 6.Qe2 Qxh1 7.Bg2 1-0

47. 1.e4 e5 2.Nf3 Nc6 3.Nc3 Bc5 4.Nxe5 Nxe5 5.d4 Bxd4 6.Qxd4 Qf6 7.Nb5 Kd8 8.Qc5 Nc6 9.Qf8+ 1-0

48. 1.e4 e5 2.Nf3 Nf6 3.Bc4 Nxe4 4.Bxf7+ Kxf7 5.Nxe5+ Kg8 6.O-O d6 7.Qf3 dxe5 8.Qb3+ 1-0

49. 1.e4 e5 2.d4 exd4 3.c3 dxc3 4.Bc4 cxb2 5.Bxb2 d6 6.Nf3 Nf6 7.O-O Nbd7 8.e5 Nxe5 9.Nxe5 dxe5 10.Bxf7+ 1-0

50. 1.d4 d5 2.Nf3 c5 3.Bf4 cxd4 4.Bxb8 Rxb8 5.Qxd4 b6 6.e4 dxe4 7.Qxd8+ Kxd8 8.Ne5 1-0

51. 1.d4 d5 2.c4 e6 3.Nc3 c5 4.Nf3 Nc6 5.Bf4 cxd4 6.Nxd4 Bb4 7.Nb5 d4 8.Nc7+ Qxc7 9.Bxc7 dxc3 10.a3 c2 0-1

52. 1.e4 b6 2.d4 Bb7 3.Bd3 f5 4.exf5 Bxg2 5.Qh5+ g6 6.fxg6 Nf6 7.gxh7 Nxh5 8.Bg6+ 1-0

53. 1.d4 d5 2.Bg5 Bf5 3.Nf3 Nf6 4.c4 e6 5.e3 h6 6.Bxf6 Qxf6 7.Qb3 Nc6 8.Qxb7 Kd7 9.cxd5 exd5 10.Bb5 1-0

54. 1.d4 d5 2.Nf3 c5 3.c4 e6 4.Nc3 cxd4 5.Nxd4 e5 6.Nf3 d4 7.Nd5 Nf6 8.Bg5 Be6 9.e4 dxe3 1-0

55. 1.e4 d5 2.exd5 Nf6 3.c4 c6 4.dxc6 Nxc6 5.d3 e5 6.Nc3 Bc5 7.Bg5 O-O 8.Ne4 Nxe4 9.Bxd8 Bxf2+ 10.Ke2 Nd4+ 0-1

Sampai jumpa ! selamat malam moga mimpi indah…kita jumpa lagi dalam blog belajar catur yang akan datang ooahhh…bobok lagiiii ah….bye beh…

Related Posts:

Partai Catur ,Mat/Menang dalam 10 langkah (2)

Hello !

Kita jumpa lagi dalam blog belajar catur, kita tambah lagi koleksi partai-partai catur mini. Sebelum kita lanjut….saya akan terangkan cara belajar dari partai mini ini.. ambil papan catur dan mainkan sendirian…usahakan setiap ada waktu luang mainkan partai ini…manfaat yang akan anda dapatkan, pertama anda tidak akan pernah lagi terperangkap dalam babak pembukaan, kedua anda sudah terlatih menciptakan kombinasi kecil-kecilan…ketiga memori (baca =pikiran) anda udah dipenuhi segala macam perangkap dalam pembukaan…dan keempat…sewaktu anda main catur dan lawan kurang hati-hati…yap!! Langsung keluarkan perangkap maut anda..gampang khan !

Sebelum kita mulai pada materi hari ini, bagi anda yang belum mengerti cara menjalankan partai ini, silahkan dibuka dulu pelajaran catur yang lalu ( Partai Catur, Mat/Menang dalam 10 langkah 1 ) disana sudah ada cara-caranya…Oke …sekarang partai mininya dah ada dibawah tu ..hehe..:)

1. 1.e4 e5 2.f4 exf4 3.Nf3 d6 4.Bc4 h6 5.h4 Nf6 6.Nc3 Be7 7.d3 Nh5 8.Ne5 Bxh4+ 0-1

2. 1.e4 e5 2.Nf3 d5 3.exd5 Bd6 4.Nc3 Nf6 5.d4 e4 6.Ne5 h6 7.Nb5 Bxe5 8.dxe5 Nxd5 9.Qxd5 1-0

3. 1.d4 d5 2.e4 dxe4 3.Nc3 Nf6 4.Bg5 Nc6 5.Bb5 Bg4 6.f3 exf3 7.Nxf3 Nd5 8.Ne4 Bxf3 9.Qxf3 g6 10.O-O 1-0

4. 1.e4 e5 2.Nf3 Nc6 3.d4 exd4 4.Bc4 Bc5 5.c3 Nf6 6.b4 Bb6 7.e5 Ne4 8.b5 dxc3 9.Qd5 Bxf2+ 10.Ke2 1-0

5. 1.d4 Nf6 2.Nc3 d5 3.e4 Nxe4 4.Nxe4 dxe4 5.Bc4 g6 6.c3 Nd7 7.f3 exf3 8.Nxf3 Bg7 9.Bxf7+ 1-0

6. 1.e4 e5 2.Nf3 Nc6 3.Bc4 Nf6 4.Ng5 Bc5 5.Nxf7 Bxf2+ 6.Kxf2 Nxe4+ 7.Ke3 Qh4 8.Nxh8 Qf2+ 9.Kxe4 d5 10.Bxd5 Bf5+ 0-1

7. 1.e4 e5 2.Nf3 Nc6 3.Bc4 Nf6 4.d4 exd4 5.e5 d5 6.exf6 dxc4 7.fxg7 Rg8 8.gxf8Q+ 1-0

8. 1.e4 e5 2.f4 d5 3.exd5 e4 4.d3 Nf6 5.Nd2 exd3 6.Bxd3 Nxd5 7.Ne2 0-1

9. 1.e4 e5 2.Nf3 Nc6 3.Bb5 Bc5 4.O-O Nge7 5.c3 f5 6.d4 Bb6 7.d5 fxe4 8.Ng5 Nb8 9.Ne6 1-0

10. 1.d4 Nf6 2.Nc3 d5 3.e4 dxe4 4.f3 exf3 5.Qxf3 Qxd4 6.Be3 Qg4 7.Qf2 Qb4 8.O-O-O Nc6
9.Nb5 Qa5 10.Qe1 1-0

11. 1.e4 c6 2.d4 d5 3.Nc3 dxe4 4.Nxe4 Nd7 5.Bc4 Ngf6 6.Ng5 e6 7.Qe2 h6 8.Nxf7 Kxf7
9.Qxe6+ Kg6 10.Qf7+ 1-0

12. 1.e4 e5 2.Nf3 Nc6 3.Bc4 Bc5 4.c3 Nf6 5.d4 exd4 6.cxd4 Bb6 7.Ng5 O-O 8.e5 Ne8 9.Qh5 1-0

13. 1.e4 e6 2.d4 f5 3.Nc3 fxe4 4.Nxe4 a6 5.Ng5 Be7 6.N1f3 h6 7.Nf7 Kxf7 8.Ne5+ Ke8
9.Qh5+ Kf8 10.Qf7+ 1-0

14. 1.e4 c6 2.d4 d5 3.Nc3 dxe4 4.Nxe4 Nd7 5.Qe2 Ngf6 6.Nd6+ 1-0

15. 1.b3 d5 2.d4 Nf6 3.Nd2 e5 4.dxe5 Ng4 5.h3 Ne3 6.fxe3 Qh4+ 7.g3 Qxg3+ 0-1

16. 1.e4 e5 2.f4 d5 3.exd5 e4 4.d3 Nf6 5.dxe4 Nxe4 6.Nf3 Bb4+ 7.c3 Bc5 8.Qa4+ 1-0

17. 1.e4 c5 2.d4 cxd4 3.c3 dxc3 4.Nxc3 Nc6 5.Nf3 e6 6.Bc4 Qc7 7.Qe2 Nf6 8.O-O Ng4
9.Bg5 Nd4 0-1

18. 1.e4 e5 2.Nf3 d6 3.Bc4 Nc6 4.Nc3 Bg4 5.Nxe5 Bxd1 6.Bxf7+ Ke7 7.Nd5+ 1-0

19. 1.e4 c5 2.Nf3 d6 3.d4 cxd4 4.Nxd4 Nf6 5.Nc3 g6 6.f4 Bg7 7.e5 dxe5 8.fxe5 Ng4 9.Bb5+ Kf8 10.Ne6+ 1-0

20. 1.e4 e6 2.d4 d5 3.Nc3 Bb4 4.Bd3 Bxc3+ 5.bxc3 h6 6.Ba3 Nd7 7.Qe2 dxe4 8.Qxe4 Ngf6
9.Qxe6+ fxe6 10.Bg6+ 1-0

21. 1.e4 e6 2.d4 d5 3.Nc3 dxe4 4.Nxe4 Nd7 5.Nf3 Ngf6 6.Neg5 Be7 7.Nxf7 Kxf7 8.Ng5+Kg8 9.Nxe6 Qe8 10.Nxc7 Bb4+ 0-1

22. 1.e4 e5 2.Nf3 Nc6 3.d4 exd4 4.Nxd4 Bc5 5.Nxc6 Qh4 6.Nd4 1-0

23. 1.c4 g6 2.g3 Bg7 3.Bg2 Nf6 4.d4 c5 5.dxc5 Qa5+ 6.Nc3 Qxc5 7.Nf3 Ng4 8.Ne4 Qf5
9.Rb1 Nxf2 10.Qd6 Nxe4 0-1

24. 1.e4 c5 2.Nc3 Nc6 3.g3 g6 4.Nf3 Bg7 5.Ne2 d5 6.exd5 Nb4 7.d4 Bf5 8.Be3 Bxc2 0-1

25. 1.f4 e5 2.fxe5 d6 3.exd6 Bxd6 4.Nf3 Nf6 5.d4 g5 6.Qd3 g4 7.Ne5 Nc6 8.Bf4 Nb4
9.Qc3 Ne4 0-1

26. 1.e4 e5 2.Nf3 d5 3.exd5 e4 4.Qe2 Nf6 5.Nc3 Be7 6.Ne5 O-O 7.Nxe4 Nxd5 8.d3 f6 9.Nf3 f5 10.Ned2 Re8 0-1

27. 1.e4 c5 2.Nf3 d6 3.Nc3 e5 4.Bc4 Nc6 5.d3 Nge7 6.Bg5 Bg4 7.Nd5 Nd4 8.Nxe5 Bxd1
9.Nf6+ gxf6 10.Bxf7+ 1-0

28. 1.e4 e5 2.Nf3 Nc6 3.d4 exd4 4.Bc4 d6 5.c3 dxc3 6.Nxc3 Bg4 7.O-O Ne5 8.Nxe5 Bxd1
9.Bxf7+ Ke7 10.Nd5+ 1-0

29. 1.d4 d5 2.c4 e6 3.Nc3 Nf6 4.Bg5 Nbd7 5.cxd5 exd5 6.Nxd5 Nxd5 7.Bxd8 Bb4+ 8.Qd2 Kxd8 0-1

30. 1.e4 e5 2.f4 exf4 3.Nf3 d5 4.exd5 Qxd5 5.Nc3 Qd8 6.Ne4 Bg4 7.Qe2 Bxf3 8.Nf6+ 1-0

31. 1.e4 e5 2.d4 exd4 3.Bc4 Qh4 4.Qe2 Bb4+ 5.c3 dxc3 6.bxc3 Bc5 7.Nf3 Qh5 8.g4 1-0

32. 1.e4 e5 2.c3 Nf6 3.d4 Nxe4 4.dxe5 Bc5 5.Qg4 Nxf2 6.Qxg7 Rf8 7.Bg5 f6 8.exf6 Rxf6
9.Bxf6 Be7 10.Qg8+ 1-0

33. 1.e4 c5 2.Nf3 Nc6 3.Bc4 d6 4.Nc3 Bg4 5.Bxf7+ Kxf7 6.Ng5+ Kf6 7.Qxg4 g6 8.Qf4+ Kg7 9.Ne6+ 1-0

34. 1.e4 e6 2.d4 d5 3.Nc3 Bb4 4.exd5 Qxd5 5.Qg4 Ne7 6.Qxg7 Qe4+ 7.Kd1 1-0

35. 1.d4 d5 2.c4 dxc4 3.Nf3 b5 4.a4 c6 5.e3 Bd7 6.Ne5 e6 7.axb5 cxb5 8.Qf3 1-0

36. 1.e4 e5 2.f4 Bc5 3.Nf3 d6 4.Bc4 Nf6 5.b4 Bb6 6.fxe5 dxe5 7.Nxe5 Qd4 8.Nd3 Bg4 0-1

37. 1.e4 e5 2.Nf3 Nc6 3.Nc3 Bc5 4.Nxe5 Nxe5 5.d4 Bxd4 6.Qxd4 Qf6 7.Nb5 Kd8 8.Qc5 1-0

38. 1.e4 e5 2.f4 exf4 3.b3 Qh4+ 4.g3 fxg3 5.h3 g2 6.Ke2 Qxe4+ 7.Kf2 gxh1N+ 0-1

39. 1.e4 e5 2.Nf3 d6 3.Bc4 f6 4.d4 Nc6 5.Nh4 Bd7 6.Qh5+ g6 7.Nxg6 Bg4 8.Bf7+ Kxf7
9.Nxe5+ Ke6 10.Qf7+ 1-0

40. 1.e4 e5 2.Nf3 Nc6 3.Nc3 f5 4.d4 fxe4 5.Nxe5 Nf6 6.Bc4 d5 7.Nxd5 Nxd5 8.Qh5+ g6
9.Nxg6 Nf6 10.Bf7+ 1-0

41. 1.e4 e5 2.Nf3 Nc6 3.Nc3 Nf6 4.Bb5 Nd4 5.Bc4 Nxe4 6.Bxf7+ Kxf7 7.Nxe4 Nxf3+ 8.Qxf3+ Kg8 9.Ng5 1-0

42. 1.e4 e5 2.Nf3 Nc6 3.Nc3 Nf6 4.d4 Bb4 5.d5 Ne7 6.Nxe5 Nxe4 7.Qd4 Bxc3+ 8.bxc3 Nf6
9.Bg5 Ng6 10.Ng4 1-0

43. 1.e4 e5 2.Nf3 Nc6 3.d4 exd4 4.Nxd4 Qh4 5.Nc3 Nf6 6.Nf5 Qh5 7.Be2 Qg6 8.Nh4 1-0

44. 1.e4 e5 2.Nf3 Nf6 3.Nxe5 d6 4.Nf3 Nxe4 5.d3 Be7 6.dxe4 1-0

45. 1.e4 e5 2.Qh5 Nc6 3.Bc4 g6 4.Qf3 Nf6 5.Qb3 Nd4 6.Qc3 d5 7.Bxd5 Nxd5 8.exd5 Bf5
9.d3 Bb4 0-1

46. 1.e4 e5 2.Nf3 d6 3.Bc4 Bg4 4.Nc3 Nf6 5.O-O Nxe4 6.Nxe5 Bxd1 7.Bxf7+ Ke7 8.Nd5+ 1-0

47. 1.e4 e5 2.d4 d6 3.c3 Bd7 4.Bc4 Nf6 5.Qb3 Qe7 6.Qxb7 Bc6 7.Qc8+ Qd8 8.Bxf7+ Ke7
9.Qe6+ 1-0

48. 1.Nf3 d5 2.d4 Bf5 3.c4 e6 4.Qb3 b6 5.e3 Nf6 6.Ne5 Bd6 7.cxd5 Bxe5 8.dxe5 Nxd5 9.e4 Bxe4 10.Qa4+ 1-0

49. 1.e4 e5 2.Bc4 Nc6 3.Nf3 f6 4.Nh4 g5 5.Qh5+ Ke7 6.Nf5+ 1-0

50. 1.f4 e5 2.fxe5 d6 3.exd6 Bxd6 4.Nf3 g5 5.c3 g4 6.Nd4 Nc6 7.Qa4 Qh4+ 8.Kd1 g3 9.b3 Qxh2 0-1

51. 1.e4 d5 2.exd5 Qxd5 3.Ke2 Qe4+ 0-1

52. 1.e4 c5 2.Nf3 Nc6 3.d4 cxd4 4.Nxd4 e5 5.Nf5 Nge7 6.Nd6+ 1-0

53. 1.e4 e5 2.Nc3 Nf6 3.f4 d5 4.fxe5 Nxe4 5.Nf3 Be7 6.d4 O-O 7.Bd3 f5 8.O-O Rf6 9.g3 Nxc3 10.g4 Kh8 1-0

54. 1.e4 d6 2.Bc4 Nd7 3.Nf3 g6 4.Ng5 Nh6 5.Bxf7+ 1-0

55. 1.e4 d5 2.exd5 Qxd5 3.Nc3 Qd8 4.d4 Nc6 5.Nf3 Bg4 6.d5 Ne5 7.Nxe5 Bxd1 8.Bb5+ c6
9.dxc6 1-0

Sekali lagi sebelum kita akhiri pelajaran catur hari ini, ingat pesan saya yang diatas…selamat dan suksek selalu untuk anda ! Sampai jumpa pada postingan di blog belajar main catur yang akan datang...bye

Related Posts:

Partai Catur ,Mat/Menang dalam 10 langkah (1)

Hello Penggemar Permainan Catur!

Kita jumpa lagi pada posting belajar catur, saya udah siapkan untuk anda partai-partai mini yang istimewa, kenapa saya katakan istimewa…sebab setiap partai selesai paling lama 10 langkah…hehe asyik ya klo kita mampu mengalahkan lawan dalam 10 langkah.

Tahukah anda mengapa bisa kalah dalam 10 langkah??, jawabnya sederhana! Sebab ngak ngerti pembukaan yang benar dan melakukan kesalahan sewaktu melangkahkan buah catur..gimana supaya kita ngak kalah cepat??, gampang!!..pelajari pembukaan yang benar, dimana belajarnya?? Hehe…diblog belajar catur ini akan anda temukan semua jawabanya

Partai ini saya ambil dari database koleksi saya yang jumlahnya jutaan partai, ngambilnya lama juga, pertama saya klik dulu semua partai mininya ( yang ini ngak lama ),lalu saya ambil lagi yang matinya ( ngak selalu Mat tetapi bisa juga menyerah atau menang buah) dalam 10 langkah atau kurang..nah ini yang lama menyusun nya sebab dikerjakan satu per satu.

Oke ..sebelum kita lanjut saya akan terangkan arti dari lambangnya, sebab nama buah caturnya dalam bahasa inggris, klo saya rubah langsung ke bahasa Indonesia ..yah ngak bakalan siap satu minggu…hehe.. Sekarang silahkan hafal dulu lambangnya R=Rock=Benteng, N=knight=Kuda, B=Bisop=Gajah, Q=Queen=Menteri, K=King=Raja, sedangkan Bidak (Pawn) itu ngak ada lambangnya..artinya kalau tertulis e4 itu artinya Bidak yang melangkah ke petak e4…gampangkan!, dan bagi anda yang belum mengerti membaca notasi catur..tunggu aja posting saya yang akan datang tentang belajar notasi catur……kita lanjut!

1. 1.e4 c5 2.Nf3 Nc6 3.d4 cxd4 4.Nxd4 Nf6 5.Nc3 e5 6.Ndb5 d6 7.Nd5 Nxd5 8.exd5 Ne7 9.c4 a6 10.Qa4 1-0

2. 1.d4 f5 2.e4 g6 3.exf5 gxf5 4.Qh5+ 1-0

3. 1.d4 Nf6 2.Nc3 d5 3.Bd2 Nc6 4.e3 Bf5 5.Nge2 Nb4 6.Rc1 Bxc2 7.Rxc2 Nd3+ 0-1

4. 1.d4 d5 2.e4 dxe4 3.Nc3 Nf6 4.f3 exf3 5.Nxf3 c6 6.Bc4 Nbd7 7.Ng5 Nd5 8.Nxd5 cxd5 9.Nxf7 1-0

5. 1.Nf3 d5 2.d4 Nc6 3.Bf4 Bg4 4.e3 e6 5.c4 Nf6 6.cxd5 Bb4+ 0-1

6. 1.d4 d5 2.e4 dxe4 3.Nc3 Nf6 4.f3 exf3 5.Qxf3 Qxd4 6.Be3 Qb4 7.O-O-O Bg4 8.Nb5 e5 9.Nxc7+ Ke7 10.Qxb7 1-0

7. 1.g4 d5 2.Bg2 Bxg4 3.c4 c6 4.cxd5 cxd5 5.Qb3 e6 6.Qa4+ 1-0

8. 1.b3 h6 2.Bb2 f5 3.e4 Kf7 4.exf5 Qe8 5.Qg4 g5 6.fxg6+ 1-0

9. 1.f4 e5 2.fxe5 d6 3.exd6 Bxd6 4.Nf3 g5 5.h3 Bg3+ 0-1

10. 1.f4 e5 2.fxe5 d6 3.exd6 Bxd6 4.g3 Qg5 5.Nf3 Qxg3+ 6.hxg3 Bxg3+ 0-1

11. 1.e4 e5 2.Nf3 d5 3.exd5 Qxd5 4.Nc3 Qa5 5.Qe2 Nc6 6.d3 Bg4 7.Bd2 Nd4 8.Qxe5+ Qxe5+ 9.Nxe5 Nxc2+ 0-1

12. 1.e4 e5 2.Nf3 Nc6 3.d4 exd4 4.Nxd4 Nf6 5.Bg5 Bc5 6.Nxc6 Bxf2+ 7.Ke2 bxc6 8.Bxf6 Qxf6 9.Nc3 Ba6+ 10.Kd2 Qf4+ 0-1

13. 1.e4 e5 2.Bc4 d6 3.Nf3 Bg4 4.Nc3 g6 5.Nxe5 Bxd1 6.Bxf7+ Ke7 7.Nd5+ 1-0

14. 1.e4 c6 2.d3 d5 3.Nd2 Nf6 4.Ngf3 Bg4 5.g3 dxe4 6.h3 Bxf3 0-1

15. 1.e4 e6 2.d4 d5 3.Nc3 Bb4 4.Bd2 dxe4 5.Qg4 Qxd4 6.O-O-O g6 7.Bg5 f5 8.Rxd4 fxg4 9.Rd8+ Kf7 10.Rxc8 1-0

16. 1.e4 e6 2.d4 Nc6 3.Nf3 Be7 4.c3 Nf6 5.Bd3 O-O 6.h4 d5 7.e5 Ne8 8.Bxh7+ Kxh7 9.Ng5+ Bxg5 10.hxg5 1-0

17. 1.e4 e6 2.d4 c5 3.d5 Nf6 4.f3 Nxe4 5.fxe4 Qh4+ 6.Kd2 Qf4+ 7.Kd3 c4 8.Kd4 Nc6+ 0-1

18. 1.e4 c5 2.Nf3 e6 3.d4 cxd4 4.Nxd4 Nc6 5.Nc3 a6 6.Be2 Qc7 7.f4 Be7 8.O-O Nxd4 0-1

19. 1.d4 d6 2.c4 e5 3.e3 c5 4.d5 Nf6 5.Nc3 Bg4 6.f3 Bh5 7.Nb5 Ne4 8.Qa4 Nf6 9.Nxd6+ Ke7 10.Nf5+ 1-0

20. 1.d4 Nf6 2.c4 e6 3.Nc3 Bb4 4.g3 c5 5.Nf3 cxd4 6.Nxd4 Ne4 7.Qc2 Qa5 8.Nb3 Qf5 0-1

21. 1.d4 d5 2.e4 dxe4 3.Nc3 Nf6 4.f3 exf3 5.Qxf3 Nc6 6.Bb5 Qxd4 7.Bxc6+ bxc6 8.Qxc6+ Kd8 9.Qxa8 1-0

22. 1.g4 d5 2.Bg2 Bxg4 3.c4 c6 4.Qb3 Qc7 5.cxd5 cxd5 6.Bxd5 Qxc1+ 0-1

23. 1.e4 e5 2.Nf3 d6 3.d4 Bg4 4.dxe5 Bxf3 5.Qxf3 dxe5 6.Bc4 f6 7.Qb3 b6 8.Bf7+ Kd7 9.Qe6+ 1-0

24. 1.e4 e5 2.Nc3 Nf6 3.f4 d5 4.fxe5 Nxe4 5.Qf3 Nc6 6.Nxe4 Nd4 7.Qd3 dxe4 8.Qc3 Bb4 9.Qc4 Be6 0-1

25. 1.e4 e5 2.Nc3 g6 3.Nd5 Ne7 4.Nf6+ 1-0

26. 1.b4 d5 2.Bb2 e6 3.e3 Bxb4 4.Bxg7 1-0

27. 1.b4 e5 2.Bb2 Bxb4 3.f4 d6 4.fxe5 dxe5 5.Bxe5 Nf6 6.Nf3 Nc6 7.Bb2 Qe7 8.e3 Qxe3+ 9.Be2 0-1

28. 1.d4 d5 2.e4 dxe4 3.Nc3 Nf6 4.f3 exf3 5.Qxf3 Qxd4 6.Be3 Qe5 7.O-O-O Nc6 8.h3 Qf5 9.Nb5 1-0

29. 1.d4 d5 2.e4 dxe4 3.Nc3 Nf6 4.f3 exf3 5.Qxf3 e6 6.Bg5 Qxd4 7.Rd1 Qg4 1-0

30. 1.c4 e5 2.Nc3 Nc6 3.g3 Nf6 4.Bg2 Bb4 5.Nd5 Nxd5 6.cxd5 Nd4 7.e3 Nf5 8.Qg4 1-0

31. 1.d3 d5 2.Nd2 e5 3.g3 Nf6 4.Bg2 Nc6 5.c4 Be6 6.Qb3 Be7 7.Nh3 O-O 8.Ng5 Bg4 9.cxd5 Nd4 10.Qa4 b5 0-1

32. 1.d4 g6 2.Bh6 Bg7 3.Bxg7 1-0

33. 1.Nc3 e5 2.Nf3 Bc5 3.Nxe5 Bxf2+ 4.Kxf2 Qh4+ 5.g3 Qd4+ 6.e3 Qxe5 7.Bg2 Nf6 8.Qf3 d6
9.d4 Ng4+ 10.Qxg4 1-0

34. 1.f4 Nf6 2.Nf3 g6 3.b3 Bg7 4.Bb2 d6 5.e3 e5 6.fxe5 Ng4 7.Bc4 Nxe5 8.Nxe5 dxe5 9.O-O O-O 10.Ba3 1-0

35. 1.e4 e5 2.Nf3 Nc6 3.Bc4 Nf6 4.Ng5 Nxe4 5.d4 Nxg5 6.Qh5 Ne6 7.dxe5 d6 8.exd6 Bxd6
9.O-O O-O 10.Bb3 Ned4 0-1

36. 1.e4 e5 2.Nf3 Nc6 3.Bb5 f5 4.Nc3 Nd4 5.O-O Nxb5 6.Nxb5 fxe4 7.Nxe5 Nf6 8.Ng4 Be7 9.Nxf6+ Bxf6 10.Qh5+ 1-0

37. 1.e4 e6 2.d4 d5 3.Nc3 Nf6 4.Bg5 Bb4 5.e5 h6 6.Bd2 Bxc3 7.Bxc3 Ne4 8.Bb4 c5 9.dxc5 Nxf2 0-1

38. 1.e4 g6 2.d4 Bg7 3.Nc3 d6 4.f4 Nd7 5.Nf3 Ngf6 6.Bd3 c5 7.e5 dxe5 8.dxe5 Ng4 9.Ng5 Nb6 10.Bb5+ 1-0

39. 1.e4 e6 2.d4 d5 3.Nd2 Nc6 4.Ngf3 Nf6 5.e5 Nd7 6.Nb3 Be7 7.Bb5 Ndb8 8.O-O O-O 9.Bf4 a5 1-0

40. 1.e4 e6 2.d4 c5 3.d5 exd5 4.exd5 d6 5.Nf3 Nd7 6.Bf4 g6 7.Nbd2 Ngf6 8.Nc4 Nb6 9.Qe2+ Kd7 10.Nfe5+ 1-0

41. 1.d4 e5 2.dxe5 Nc6 3.Nf3 Qe7 4.Qd5 h6 5.Nc3 g5 6.Nb5 Qd8 7.Bd2 Nge7 8.Qd6 Bg7 9.Nxc7+ Kf8 10.Nxa8 1-0

42. 1.d4 d5 2.e4 dxe4 3.Nc3 Nf6 4.f3 exf3 5.Nxf3 Bg4 6.Bc4 e6 7.Bg5 Be7 0-1

43. 1.e4 e5 2.Nf3 f5 3.Bc4 fxe4 4.Nxe5 d5 5.Bb3 Qg5 6.d4 Qxg2 7.Ke2 Nc6 8.Ba4 Bd6 9.Rg1 Qh3 10.Rg5 Bxe5 0-1

44. 1.e4 e5 2.Nf3 Nc6 3.Bb5 f5 4.Nc3 fxe4 5.Nxe4 Nf6 6.Qe2 d5 7.Neg5 Bd7 8.Bxc6 bxc6
9.Nxe5 Qe7 10.d4 1-0

45. 1.b4 e5 2.Bb2 Bxb4 3.f4 Nc6 4.fxe5 b6 5.g3 f6 6.Nf3 fxe5 7.Nxe5 Qe7 8.Nxc6 dxc6 9.Bg2 1-0

46. 1.e4 e5 2.Nc3 Bc5 3.Na4 Bxf2+ 4.Kxf2 Qh4+ 5.Ke3 Qf4+ 6.Kd3 d5 7.Qf3 dxe4 0-1

47. 1.e4 e5 2.Nf3 Nc6 3.Bc4 Nf6 4.Ng5 Bc5 5.Bxf7+ Ke7 6.Bd5 d6 7.c3 Qe8 8.f4 Bg4 9.Nf3 Qh5 0-1

48. 1.e4 e5 2.Nc3 Nc6 3.Bc4 Bc5 4.Qg4 Qf6 5.Nd5 Qxf2+ 6.Kd1 Kd8 7.Nh3 d6 8.Nxf2 Bxg4+
9.Nxg4 Na5 10.Be2 1-0

49. 1.e4 c6 2.Nc3 d5 3.Nf3 dxe4 4.Nxe4 Bg4 5.h3 Bxf3 6.Qxf3 Nd7 7.d4 Ngf6 8.Bc4 Nxe4
9.Qxf7+ 1-0

50. 1.b3 b6 2.Bb2 Bb7 3.f4 e6 4.Nf3 Nf6 5.c4 Bd6 6.Ne5 Bxe5 7.Bxe5 Ng4 8.Bb2 Bxg2 0-1

51. 1.e4 e5 2.Nf3 d6 3.d4 f6 4.Bc4 Ne7 5.dxe5 fxe5 6.Nxe5 dxe5 7.Bf7+ Kxf7 8.Qxd8 Bd7 1-0

52. 1.e4 e5 2.d4 exd4 3.Nf3 Nc6 4.Bc4 Na5 5.Qxd4 Nc6 6.Qd5 Nf6 7.Qxf7+ 1-0

53. 1.e4 c5 2.Nf3 Nc6 3.d4 cxd4 4.Nxd4 Nf6 5.Nc3 d6 6.Bg5 e5 7.Bxf6 Qxf6 8.Nd5 Qd8 9.Nb5 1-0

54. 1.e4 Nc6 2.d4 d5 3.exd5 Qxd5 4.Nc3 Qxd4 5.Qe2 Bg4 6.f3 Bh5 7.Be3 Qb4 8.O-O-O a6
9.Nd5 Qa5 10.Bb6 1-0

55. 1.e4 e5 2.f4 Bc5 3.Nf3 d6 4.b4 Bxb4 5.Bc4 Nf6 6.fxe5 Nxe4 7.c3 Bc5 8.d3 Nf2 9.Qe2 Nxh1 10.Bg5 1-0

Sekian , semoga postingan dalam belajar catur kali ini berguna untuk anda dan kita akan jumpa lagi dalam pelajaran catur yang akan datang ….bye!

Related Posts:

Pelajaran Catur 4, Rangka Bidak ( 2 )

Salam jumpa !

Kita jumpa lagi dalam pelajaran catur nya…sebelum kita lanjut, saya ingin sampaikan dulu beberapa hal yang penting :

Pertama
anda harus ingat dan pahami susunan bidak dalam pelajaran Rangka Bidak ini…ngak banyak lho…cuma 6 buah ( centrum type 1 s/d 6 ) kenapa??..karena susunan bidak sangat penting dalam permainan catur..klo anda sudah menjadi pecatur tangguh, baru anda benar-benar setuju dengan uraian saya ini hehe..

Kedua sering main catur dan buat rangka bidak yang kuat…gimana caranya?? Gampang !! khan ada 6 type tu…pakai aja rangka bidak yang kuat..

Ketiga kita lanjutkan belajar main catur nya….pahami setiap materi yang saya uraikan dan tak lama lagi anda akan menjadi pemain catur yang sangat kuat..ini benar lho!..saya dah buktikan sendiri…GM sendiri ngak gampang menang melawan saya, saya juga dah pernah menang lawan grandmaster diantaranya GM Ruben Gunawan dan juga dah pernah ketemu ama GM Utut Adianto dan hasilnya remis..klo master nasional saya dah sering jumpa…hehe..ini sekedar motivasi untuk anda klo main catur itu tidak sulit asal anda tekun dan mau belajar...aduh keasyikan ngomong pelajaran caturnya jadi terlambat nih…lanjuuut….

Sekarang didalam diagram 8 dan 9 kita menjumpai dua buah contoh stelling dan masing-masing didapatkan bidak centrum yang terpencil. Umumnya orang mendapatkan kesulitan jika mempunyai bidak terpencill, namun demikian dapat juga terjadi bidak yang terpencill tadi mempunyai nilai harga yang tinggi.

Seperti apa yang kita lihat pada diagram 8 putih mempunyai bidak centrum terpencil dan hitam tak mempunyai bidak centrum sama sekali. Hasil dari keadaan ini adalah harapan terletak pada kedua belah pihak, yaitu bidak putih dapat bergerak maju serta membuat Kuda hitam mundur pada c6 dan ini mengakibatkan perwira-perwira dari hitam mendapatkan gangguan.



DIAGRAM 8.
Centrum type 5. Bidak centrum meskipun terpencil namun masih bisa bergerak. Kedua pihak mempunyai harapan yang sama.

Sekarang marilah kita amati diagram 9. Dalam diagram ini bidak yang terpencil sama sekali tak dapat maju dikarenakan mendapat halangan dari bidak centrum putih pada e3. Petak dimukanya (petak d4) telah dikuasai oleh putih serta dalam pertarungan selanjutnya tak mendapatkan gangguan dari bidak-bidak hitam. Bidak yang terpencil itu bisa ditahan ditempatnya untuk kemudian dapat diserang. Pemain putih yang pandai tentu melakukan gerakan yang menduduki petak d4 yang kuat itu dengan Kuda (dapat juga menggunakan Gajah, hanya hal ini memerlukan langkah yang banyak supaya Gajah dapat datang kesitu), serta diusahakan terus-menerus menduduki petak itu dengan perwira serta harus berusaha supaya jangan terjadi tukar menukar yang mengakibatkan tersesatnya bidaknya sendiri kepetak d4. Sedang bagi hitam mempunyai harapan juga.


DIAGRAM 9.
Centrum type 6. Bidak centrum terpencil serta tak bisa bergerak. Putih mendapatkan harapan yang lebih baik.

Bidak centrumnya telah menguasai dua petak di lapangan putih dan seandainya ia berhasil menempatkan perwiranya disalah satu ataupun kedua-duanya pos depan itu, maka ia mempunyai kesempatan menyerang yang lebih menguntungkan.
Centrum sendiri kalau diartikan dapat panjang sekali serta memakan waktu yang lama. Namun demikian cukup kiranya sedikit gambaran seperti apa yang telah diuraikan dimuka tadi dengan contoh-contoh yang telah kita paparkan , sebab kita masih akan membicarakan banyak hal lain yang penting. Dan seperti apa yang kita lihat didalam diagram 8 dan 9 telah dikenal akan bidak-bidak terpencil. Hal ini penting sekali bagi kita sebab kita segera akan membicarakan perihal kelemahan bidak.

Oke ….sampai disini selesai pelajaran catur tentang Rangka Bidak , kita akan jumpa lagi pada materi selanjutnya yaitu Kelemahan Bidak…sampai jumpa !!

Related Posts:

TEORI PERMAINAN TENGAH ( 1 )

Hello kawan !!

Kita jumpa lagi, dalam blog belajar main catur kali ini kita akan mempelajari teori permainan tengah, didalam permainan catur kita mengenal 3 babak ( hehe..kayak main tinju aja ), babak pembukaan, babak tengah dan babak akhir, setiap babak tentu ada teorinya, nah..klo anda ingin menjadi pecatur yang tangguh anda harus menguasai teorinya, tapi anda tak perlu kuatir, main catur itu gampang kok..asal anda sungguh2 belajarnya dan disini saya akan terangkan pada anda semua teorinya…

Oya sebelum kita lanjut pada pelajaran caturnya, saya akan beritahu dulu cara memahami teori dan mempraktekannya, begini…pertama anda hafal dulu semua teorinya, ingat dalam pikiran dan tanamkan dalam hati…kedua paham maksud/tujuan dari teori tsb,contohnya salah satu teori babak pembukaan adalah“kuasai Pusat”, nah anda harus paham dulu apa itu yang dimaksud “kuasai pusat”,klu anda udah paham maka gampang dilaksanakan dalam praktek permainan caturnya ( nanti saya akan posting khusus teorinya ),ketiga praktekan semua teori yang telah ada dalam pikiran/hati anda, keempat sering main, karena dengan sering main catur maka langkah2 catur akan selalu ada diantara ruang2 otak dan bilik2 hati anda, kelima jadikan permainan catur nomer 2 dalam hidup anda, artinya apa? Klo anda udah bekeluarga maka pekerjaan no 1 dan catur no 2, klo anda masih muda maka pendidikan no 1 dan catur no 2, jadi intinya..jadikan catur hobby utama anda dan baru hobby yang lain dibawahnya…gampangkan !!

Oke!, sekarang kita lanjut pada materi pelajaran caturnya, semoga ada manfaat buat kita semua…lanjut !!

TEORI PERMAINAN TENGAH ( 1 )

Dalam permainan catur maka Teori Permainan Tengah mencakup beberapa aspek , yakni :
1. Strategi- perihal posisi dan rencana permainan.
2. Taktik-perihal taktik, mulai unsur dasar hingga kombinasi
3. Kalkulasi-perihal pelaksanaan perhitungan analisa.

Pendekatan nyata terhadap Permainan Tengah membuktikan bahwa ketiga hal itu merupakan kebutuhan pokok yang harus ditingkatkan untuk memenuhi kebutuhan praktek.
Pertama hal bermain posisi yang menjadi penunjang lainnya, karena tidak selalu permainan berisi kombinasi, terlebih lagi pada tingkat tinggi, bentuk adanya kombinasi akan berkurang: oleh sebab itu tiada pilihan lain kecuali menganalisa, menilai situasi yang terjadi dalam belajar dan bermain, membentuk rencana yang tepat.
Ada dua jenis pertempurnan yang berbeda, bila yang satu berisikan banyak tipuan, jebakan,taktik dan terkadang muncul langkah tak terduga akibat bentrokan kedua pihak. Sedangkan yang satu lagi pada posisi buah masing-masing agak berjauhan, pertempuran terbatas pada pengintipan, penyusupan buah minoritas ke kubu lawan. Arah tujuan serangan adalah dengan persiapan lambat melalui penyusunan buah dan majunya bidak.
Untuk jenis pertempuran pertama disebut tipe kombinasi-taktik, dan yan kedua tipe gerakan strategis.
Menghadapi pengendalian permainan tipe kombinasi-taktik ini diperlukan analisa nyata, meneliti kemungkinan taktik sampai sejauh mungkin. Sedangkan pada tipe gerakan stra tegis, pemikiran terjamin dengan tenang, lambat tapi pasti dan jauh dari rasa kuatir menghadapinya.
Terhadap bentuk terakhir ini jalan pemikiran berisikan tata pembentukan rencana menyusun buah dan bidak tanpa keharusan beranalisa penuh. Hanya apabila bentuk kemungkinan taktik terjadi, diperlukan analisa variasinya sebelum kembali pada kesimpulan umum.
Perlu dicamkan hal ini karena amat penting untuk dijadikan pedoman bahwasanya apa bila anda membuat suatu recana didalam situasi taktik, maka anda mudah terkena jebakan akibat lupa memperhitungkan kemungkinan taktiknya. Demikian halnya bila anda melakukan perhitungan analisa pada situasi dimana seharusnya rencana umum dilaksanakan, berakibat terbuangnya waktu berpikir anda dan akan sukar mendapatkan gambaran yang tepat atas rencana yang seharusnya dibuat.
Jadi dalam situasi kombinasi-taktik lakukanlah kalkulasi variasi dan pada situasi gerakan strategis dengan membentuk rencana dan kesimpulan.
Meskipun terkadang perlu dianalisa bentuk taktik yang dapat terjadi pada situasi gerakan strategis dan juga perlu sejenak melakukan rencana dan kesimpulan umum pada situasi kombinasi taktik, hal itu hanya berlaku bila keadaan mengharuskan dan dapat secara fleksibel mengatur jalan pemikiran anda.

 Hal strategi
Yang terutama dalam permainan posisi adalah kemampuan anda dalam menilai suatu posisi tertentu dan membuat kesimpulan dan rencananya.
Penilaian posisi harus dilihat dari sifat posisinya antara lain :

a. Perimbangan materi kedua pihak
Berdasarkan nilai standar buah, seperti Menteri = 9, Benteng = 5, Gajah dan Kuda = 3, dan bidak = 1, dapat diperbandingkan materi antara keduanya.

b. Tingkat keaktifan masing-masing buah
Aktifitas buah hasil penempatan, perkembangan buah dapat diperbandingkan baik buruknya, peranan dan kegunaannya pada saat itu.

c. Keadaan posisi setiap bidak
Hasil pengembangan bidak dan setelah pertukaran akan terbentuk beda antara keduanya. Ada kelemahan seperti bidak terpencil (terisolir), bidak tumpukm bidak terbelakang dan sebagainya. Ada yang menguntungkan seperti dimilikinya bidak bebas terlindung.

d. Rangkaian bidak
Dalam perkembangan bidak, di samping hal diatas, juga berakibat terbentuknya susunan bidak yang berbeda secara menyeluruh di sayap dan pusat, baik berupa kesatuan maupun terpisah. Salah satu kelemahan seperti adanya rangkaian bidak terpisah, atau suatu keuntungan dimilikinya bidak-bidak pusat yang kuat.

e. Keadaan posisi raja
Karena raja merupakan sasaran utama, diperlukan perhatian khusus, perlindungannya, kemungkinan adanya serangan terhadapnya tapi jangan dilupakan fungsi raja dapat aktif terutama pada situasi keselamatan raja cukup terjamin seperti pada permainan akhir.

f. Nilai hubungan dan kerjasama buah dan bidak
Hasil perkembangan buah dan penyusunan kekuatan, tersimpul dalam hubungan dan kerjasama buah dan bidak. Dimilikinya keunggulan perkembangan, ruang gerak yang lebih leluasa, dapat segera mengatur tekanan dan serangan merupakan keuntungan strategi.

Apabila diberikan penggolongan, keuntungan-keuntungan strategi dapat disusun sebagai berikut :

A. Keuntungan strategi yang tetap ( unsur statis )

1. Memiliki kelebihan materi.
2. Memiliki bidak yang kuat di medan tengah.
3. Memiliki sepasang Gajah aktif.
4. Memiliki bidak bebas yang terjaga.
5. Memiliki penguasaan atas jalur, baris atau diagonal.
6. Adanya petak-petak lemah pada posisi lawan.
7. Adanya bidak lemah pada lawan.
8. Adanya susunan bidak yang lemah pada lawan.
9. Adanya posisi lemah dari raja lawan.
10. Adanya kelemahan penguasaan petak sewarna.

B. Keuntungan strategi yang sementara ( unsur dinamis )

1. Memiliki keunggulan perkembangan.
2. Memiliki keunggulan ruang gerak.
3. Memiliki buah aktif yang menekan posisi lawan.
4. Adanya penempatan buah yang buruk dari lawan.
5. Adanya hubungan dan kerjasama yang buruk dari lawan.

Melalui penilaian posisi ini, dalam suatu situasi tertentu mungkin satu atau lebih ( jelas tak mungkin seluruhnya tercakup ), keuntungan-keuntungan strategi ini akan dapat diwujudkan kesimpulan posisi yang unggul dan yang akan dapat membawa kemenangan.
Rencana permainan selanjutnya ditentukan dari kesimpulan tersebut, sedangkan hasil situasi yang akan terjadi kemudian berjalan menuruti dua kemungkinan. Terus memanfaatkan keuntungan-keuntungan strategi dan memelihara keunggulan secara lambat serta pasti, mengarahkannya menjadi kemenangan hingga permainan akhir sekalipun. Atau hasil situasi akan lebih cepat menentukan dimana harus dilakukan penyelesaian taktik dari hasil keunggulan-keunggulan tadi untuk mempercepat terjadinya kemenangan. Disinilah kemampuan melihat kemungkinan taktik diperlukan dan perhitungan analisa memegang peranan.
Sifat bentuk taktik tidak selalu harus ada kombinasi atau serangan, tapi juga dalam bentuk yang ringan hingga yang kompleks, melalui kalkulasi tepat dan cepat untuk mencapai hasil maksimal, apakah itu kemenangan segera melalui serangan mat atau kemenangan yang lambat dan pasti berupa keunggulan yang menentukan.

Kini ikutilah dua partai yang agak berbeda situasinya. Jika yang pertama kita kenal sebagai partai berisi permainan posisionil atau strategis, maka yang satu lagi berisi permainan kombinasi atau taktik.

1. E.D.BOGOLYUBOW ( USSR )---R.RETI ( Cheko ).M. Ostrau 1923.

Pertahanan Perancis

1. e4 e6, 2. d4 d5, 3. Kc3 Kf6, 4. e5

Dikenal sebagai variasi Steinitz, sedangkan 4. Gg5 lebih populer kini, yang mengarah kebeberapa cabang seperti variasi Burn, Mac-Cutcheon dan Alekhine.

4..... Kfd7, 5. Mg4 c5 !

Rencana umum dari pertahanan Perancis, yakni menyerang susunan bidak pusat putih.

6. Kb5 cxd4 ! 7. Kf3

Konsekuensi putih dengan 7. Kd6+ Gxd6, 8.Mxg7 akan digagalkan oleh Gxe5 !.

7….. Kc6, 8. Kd6+ Gxd6, 9. Mxg7

Putih tetap konsekuen dengan langkah 6. Kb5 tadi, tapi Hitam masih memiliki jawaban terbaik, yakni :

9….. Gxe5 !, 10. Kxe5 Mf6

Hitam telah berhasil menjaga Benteng dan bidak f7 sekaligus serta ia telah memiliki keunggulan satu bidak.

11. Mxf6 Kxf6, 12. Gb5 Gd7, 13. Kf3 Ke4 !, 14. 0-0 f6

Mempersiapkan bidak-bidak pusat yang kuat, putih memang dapat mengimbangi materi bidaknya karena bidak d4 akan dapat diambil, tapi kini ancaman e6-e5, membuat ia harus menukar di c6 kemudian baru mengambil bidak d4 hitam.

15. Gxc6 bxc6, 16. Kxd4 c5

Terbentuklah sudah bidak-bidak pusat yang kuat dari Hitam, akibat dari kesalahan strategi Putih dalam mengatur tekanan tanpa dilandasi tujuan yang jelas.

17. Ke2 Rf7

Dengan lenyapnya Menteri, keselamatan raja akan lebih terjamin ditengah papan untuk memperoleh posisi raja yang baik kearah permainan akhir.

18. f3 Kd6, 19. b3

Putih harus mengerahkan Gajahnya kesayap Menteri, karena gerakan langsung kepusat dan sayap raja akan mudah dihalau oleh Hitam, 19. Gd2 Kc4, 19. Ge3 d4 dan 19. Gf4 e5.

19…..e5, 20. Ga3 Bac8, 21. Bad1 d4, 22. Kc1

Putih mempersiapkan ancaman terhadap bidak c5 hitam.

22…..Kf5

Jawaban hitam, mempersiapkan posisi Kuda aktif menekan posisi lawan dan memungkinkan majunya bidak c5, karena Kuda telah lepas dari ancaman tak langsung Ga3 putih.

23. Bf2 Ke3

( Lihat diagram )



Sampai disini beberapa keuntungan-keuntungan strategi telah diperoleh Hitam antara lain :
1. Penempatan buah (Ke3) yang aktif menekan posisi lawan.
2. Susunan rangkaian bidak (pusat) yang kuat.
3. Memiliki keunggulan ruang gerak.
4. Posisi buah-buah lawan yang lemah.

24. Be1 c4 !

Ancaman taktik…..cxb3 dan Kc2 unggul materi.

25. b4

Putih terpaksa menambah lemah Ga3-nya, karena kemungkinan 25. bxc4 Bxc4, 26. B1e2 Bhc8, bidak c putih akan jatuh.

25…..Ga4, 26. Bee2

Terpaksa dikarenakan 26. c3 Kc2! Hitam menag kualitas.

26…..Kd1, 27, Bf1 Kc3, 28. Bef2 Kb1!

Suatu rencana taktik melalui lompatan-lompatan Kuda yang jitu memaksa putih membentuk posisi yang makin lemah.

29. Gb2 c3

Gajah putih diancam terkunci! Dan rangkaian bidak hitam sedemikian kuatnya.

30. Kb3

Terpaksa daripada harus mengunci buahnya ( Ga1 ).

30…..Gxb3, 31. axb3

Jika 31. Bxb1 Gxa2, 32. Ba1 cxb2! Menang atau 31. cxb2 c2, 32. Gc1 d3 hitam unggul.

31…..Kd2, 32. Be1 Bhd8!, 33. Gc1 d3!

Penekanan untuk memperoleh bidak bebas.

34. cxd3

Jika 34. Gxd2 cxd2, 35. Bxd2 dxc2, 36.Bxd8 Bxd8 putih kalah karena ancaman promosi tak tercegah.

34…..Bxd3, 35. Gxd2 Bxd2!, 36. Ba1 Re6!

Raja hitam mulai berperan.

37. Rf1

Putih mengancam Bxd2 cxd2, Bd1 Bc1, Re2!. Tapi dengan berperannya Raja Hitam, penyelesaian partai ini dalam permainan akhir akan mudah.

37…..Bxf2+, 38. Rxf2 c2, 39. Bc1 Rd5, 40. Re3 Bc3+, Rd2 Rd4!

Keaktifan Raja hitam amat menentukan pada permainan akhir ini. Jika putih mengambil bidak c2 dengan pertukaran buah, maka hitam akan unggul dala ermainan akhir bidak. Yakni : 42. Bxc2 Bxc2, 43. Rxc2 Re3, 44. Rc3 Rf2! dan seterusnya.

42. h4 Bd3+

Penyederhanaan harus dilakukan mengingat hal di atas. Dan putih menyerah !
Karena paksaan pertukaran via 43. Rxc2 Bc3+ dan Bxc1 diikuti oleh masuknya Raja hitam ke petak f2. Jika 43. Re2 Rc3! Putih jelas harus menyerah.
Suatu partai yang tidak ditandai oleh taktik kombinasi serangan Raja tapi cukup berupa pengarahan strategi tahap demi tahap memanfaatkan keuntungan-keuntungan strategi secara baik dan effisien sekali.

Kini kita ikuti sebuah partai permainan kombinasi dan taktik. Dimainkan pada tahun 1839!!

2. F.A.Hoffman---A.Petroff, Warsawa 1839.

Pembukaan Italia.

1. e4 e5, 2. Kf3 Kc6, 3. Gc4 Gc5, 4. c3 Kf6, 5.d4 exd4, 6. e5 Ke4

Lebih baik adalah 6…..d5!

7. Gd5! Kxf2!?

Dengan segala konsekuensi atas rencana langkah Ke4 tadi.

8. Rxf2 dxc3, 9. Rg3 cxb2, 10. Gxb2 Ke7, 11. Kg5?

Hitam memiliki imbalan 3 bidak atas korban buahnya, materi kira-kira berimbang. Tapi aktifitas buah putih sebenarnya lebih baik, apabila ia memainkan 11. h3 atau 11. Ge4 dan juga 11.Mc2, tanpa harus melakukan ancama segera yang provokatif.

11…..Kxd5

Menantang putih untuk bermain tajam.
Ditinjau dari segi strategi maka permainan ini hanya dilihat dari perimbangan materi dan nilai aktifitas buah dengan perkembangannya, mengingat arahan permainan menjadi tajam maka unsur taktik cepat berperan.

12. Kxf7

Disini putih mengharapkan 12…Rxf7, 13. Mxd5 dan menang.
Kemungkinan lain dari Hitam, seakan-akan tidak membawa kebaikan baginya. Justru putih percaya bahwa sebelum ia melakukan langkah Kg5 tadi, telah merasa dirinya unggul.
Tentunya putih tidak menduga adanya bentuk taktik disini, dengan dilandasi kombinasi serangan terhadap Raja putih, ditunjang oleh kalkulasi yang tepat, maka Hitam melakukan korban Menteri, yakni :

12. 0-0!!
Hal ini dimungkinkan mengingat Rg3 putih yang lemah.

( lihat diagram )



13. Kxd8

Bagaimana bila 13. Mxd5 Bxf7!, 14. h3 ( jika 14. Mxc5 Mg5+ dan d6+ mematikan )14…..Mg5+, 15. Rh2…Mf4+ putih tetap kalah.

13…..Gf2+, 14. Rh3

Jika 14. Rg4 Bf4, 15. Rh5 ( 15. Rg5 h6+, 16. Rh5 Bh4, 17. Rg6 Ke7 ) Bh4+! 16. Rg5 h6 dan Ke7 mat

14…..d6, 15. e6

Bila 15. g4 Kf4 mat.

15….Kf4+, 16. Rg4 Kxe6, 17.Kxe6

Atau 17. Gc1 Kxd8, 18. Rh5 ( 18. Rg5 Bf5+, 19.Rg4 h5, 20. Rh3 Bf3+ mat ) g6+, 19. Rg5 ( 19. Rh6 Kf7+mat ) Bf5+, 20. Rg4 h5+ dan Bf3+mat.

Atau 17. g3 Kxd8, 18. Rh4 ( 18. Rg5 Bf5+, 19. Rg4 Bf6+, 20. Rh4 Bf4, 21. Rg5 Ke6+, 22. Rh5 g6, 23. Rh6 Bh4+, 24. gxh4 Ge3+mat ) Bf4, 19. Rh5 ( 19. Rg5 Ke6+ dan seterusnya ) g6+, 20. Rh6 Kf7mat, jika 20. Rg5 Ke6+ seperti tadi.

17…..Gxe6+, 18. Rg5 Bf5+, 19. Rg4 h5, 20. Rh3 Bf3+mat.







Related Posts: